Международная конференция
21 - 22 апреля 2022
«СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ВЕКТОРЫ РАЗВИТИЯ. СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОЕ ЗНАНИЕ И ОБЩЕСТВО»,
посвященная 150-летию МПГУ»
21 - 22 апреля 2022
О конференции
Ежегодно в конце апреля Институт социально-гуманитарного образования Московского педагогического государственного университета проводит международную конференцию «Современное образование: векторы развития».
Участники:
преподаватели высших учебных заведений; руководители и специалисты – представители органов управления образованием и образовательных организаций из Москвы, других регионов России, зарубежных стран; члены экспертного и академического сообщества, представители международных и неправительственных организаций и объединений, магистранты и аспиранты МПГУ и других вузов-партнеров.
Участники:
преподаватели высших учебных заведений; руководители и специалисты – представители органов управления образованием и образовательных организаций из Москвы, других регионов России, зарубежных стран; члены экспертного и академического сообщества, представители международных и неправительственных организаций и объединений, магистранты и аспиранты МПГУ и других вузов-партнеров.
Организаторы
РЕГЛАМЕНТ КОНФЕРЕНЦИИ
(программа мероприятий расположена ниже, под регламентом)
21 апреля
10:30 – 12:30
ауд. 204
10:30 – 12:30
ауд. 204
21 апреля
10:30 – 12:30
ауд. 204
10:30 – 12:30
ауд. 204
Открытие конференции
Заседание, посвященное актуальным вопросам развития в МПГУ исследований в области социально-гуманитарных знаний
Модератор:
Мусарский Марк Михайлович, доктор экономических наук, директор ИСГО МПГУ
Мусарский Марк Михайлович, доктор экономических наук, директор ИСГО МПГУ
21 апреля
13:00 – 15:00
ауд. 503
21 апреля
13:00 – 15:00
ауд. 503
Секция
Транспрофессионализм как ресурс в системе подготовки менеджеров образования в педагогическом вузе
Транспрофессионализм как ресурс в системе подготовки менеджеров образования в педагогическом вузе
Модераторы:
Осипова Ольга Петровна, доктор педагогических наук, профессор кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ
Савенкова Елена Викторовна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ
Осипова Ольга Петровна, доктор педагогических наук, профессор кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ
Савенкова Елена Викторовна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ
21 апреля
13:00 – 14:30
ауд. 804
13:00 – 14:30
ауд. 804
21 апреля
13:00 – 14:30
ауд. 804
13:00 – 14:30
ауд. 804
Межрегиональный круглый стол
Языковая и социокультурная адаптация детей с миграционной историей в образовательных организациях России
Языковая и социокультурная адаптация детей с миграционной историей в образовательных организациях России
Модератор:
Омельченко Елена Александровна, кандидат исторических наук, профессор кафедры культурологии и факультета регионоведения и этнокультурного образования ИСГО, зам. директора по научной работе ИСГО МПГУ
Омельченко Елена Александровна, кандидат исторических наук, профессор кафедры культурологии и факультета регионоведения и этнокультурного образования ИСГО, зам. директора по научной работе ИСГО МПГУ
Ссылка на видеозапись: https://youtu.be/WBzuFCToC3c
21 апреля
13:00 – 14:30
ауд. 204
13:00 – 14:30
ауд. 204
21 апреля
13:00 – 14:30
ауд. 204
13:00 – 14:30
ауд. 204
Секция
Юридическое образование в условиях глобализации
Юридическое образование в условиях глобализации
Модераторы:
Болотова Елена Леонидовна, доктор педагогических наук, доцент, профессор кафедры права ИСГО МПГУ;
Минин Анатолий Яковлевич, доктор юридических наук, профессор, зав. кафедрой уголовно-правовых дисциплин ИСГО МПГУ
Болотова Елена Леонидовна, доктор педагогических наук, доцент, профессор кафедры права ИСГО МПГУ;
Минин Анатолий Яковлевич, доктор юридических наук, профессор, зав. кафедрой уголовно-правовых дисциплин ИСГО МПГУ
21 апреля
14:00 – 16:00
14:00 – 16:00
21 апреля
14:00 – 16:00
14:00 – 16:00
Модератор:
Пржиленская Ирина Борисовна, доктор социологических наук, профессор кафедры культурологии ИСГО МПГУ
Пржиленская Ирина Борисовна, доктор социологических наук, профессор кафедры культурологии ИСГО МПГУ
Ссылка на видеозапись: https://youtu.be/SP8KKuydyhY
21 апреля
14:30 – 16:30
ауд. 804
14:30 – 16:30
ауд. 804
21 апреля
14:30 – 16:30
ауд. 804
14:30 – 16:30
ауд. 804
Секция
Социология образования: практики формирования социогуманитарного знания в публичных органах власти и образовательных организациях
Социология образования: практики формирования социогуманитарного знания в публичных органах власти и образовательных организациях
Модераторы:
Оробец Вячеслав Михайлович, доктор юридических наук, профессор, зав. кафедрой государственного и муниципального управления и права ИСГО МПГУ;
Юдина Елена Николаевна, доктор социологических наук, профессор кафедры теоретической и специальной социологии им. М.А. Будановой ИСГО МПГУ
Оробец Вячеслав Михайлович, доктор юридических наук, профессор, зав. кафедрой государственного и муниципального управления и права ИСГО МПГУ;
Юдина Елена Николаевна, доктор социологических наук, профессор кафедры теоретической и специальной социологии им. М.А. Будановой ИСГО МПГУ
22 апреля
10:00 - 12:00
10:00 - 12:00
22 апреля
10:00 - 12:00
10:00 - 12:00
Секция
Социально-экономическое знание и его роль в прогрессивном развитии общества
Модератор:
Платонова Елена Дмитриевна, доктор экономических наук, профессор, зав. кафедрой экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
Платонова Елена Дмитриевна, доктор экономических наук, профессор, зав. кафедрой экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
22 апреля
11:00 - 12:30
ауд. 804
11:00 - 12:30
ауд. 804
22 апреля
11:00 - 12:30
ауд. 804
11:00 - 12:30
ауд. 804
Модератор:
Гончар Мария Валерьевна, кандидат педагогических наук, зав. кафедрой управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ
Гончар Мария Валерьевна, кандидат педагогических наук, зав. кафедрой управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ
Ссылка на видеозапись: https://youtu.be/EKcbugARHP4
22 апреля
13:00 – 14:30
ауд. 804
13:00 – 14:30
ауд. 804
22 апреля
13:00 – 14:30
ауд. 804
13:00 – 14:30
ауд. 804
Модератор:
Шевцова Анна Александровна, доктор исторических наук, профессор кафедры культурологии и факультета регионоведения и этнокультурного образования ИСГО МПГУ
Шевцова Анна Александровна, доктор исторических наук, профессор кафедры культурологии и факультета регионоведения и этнокультурного образования ИСГО МПГУ
Ссылка на видеозапись: https://youtu.be/IVMgpQDZwHM
22 апреля
14:30 – 16:30
14:30 – 16:30
22 апреля
14:30 – 16:30
14:30 – 16:30
Модератор:
Косулина Людмила Геннадьевна, доктор исторических наук, профессор кафедры истории ИСГО МПГУ
Косулина Людмила Геннадьевна, доктор исторических наук, профессор кафедры истории ИСГО МПГУ
Ссылка на видеозапись: https://youtu.be/5O-LipYCPWI
22 апреля
14:30 – 16:30
ауд. 818
14:30 – 16:30
ауд. 818
22 апреля
14:30 – 16:30
ауд. 818
14:30 – 16:30
ауд. 818
Секция
Философия в публичном пространстве: проблемы и формы представления
Философия в публичном пространстве: проблемы и формы представления
Модераторы:
Грифцова Ирина Николаевна, доктор философских наук, профессор, зав. кафедрой философии ИСГО МПГУ;
Козлова Наталья Юрьевна, кандидат философских наук, доцент кафедры философии ИСГО МПГУ
Грифцова Ирина Николаевна, доктор философских наук, профессор, зав. кафедрой философии ИСГО МПГУ;
Козлова Наталья Юрьевна, кандидат философских наук, доцент кафедры философии ИСГО МПГУ
ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ
При несоблюдении требований к оформлению статья отклоняется.
1. Все тексты проходят проверку в системе «Антиплагиат». В случае обнаружения плагиата и некорректного цитирования статья отклоняется без объяснений. Авторам следует вычитать текст, проверить ссылки на источники и оформление цитат.
2. Формат файла – Ms Word (с расширениями *.doc, *.docx, *.rtf). Текст не должен быть защищен от копирования.
3. Объем статьи – строго не более 0,5 п. л. (20 тыс. знаков).
4. Количество соавторов – не более трех. От одного автора принимается один текст.
5. Сведения об авторе (авторах): ФИО полностью, ученая степень, ученое звание, должность, место работы полностью, адрес электронной почты.
6. Развернутся аннотация (не менее 150 знаков), ключевые слова (5–7).
7. Внимание! Название статьи, аннотация, ключевые слова и сведения об авторе дублируются на английском языке перед текстом статьи. Статьи без метаданных на английском языке опубликованы не будут.
8. Ссылки на литературу даются в тексте статьи в формате [1, с. 48]. Автоматические сноски не допускаются. Список цитируемой литературы составляется по алфавиту, оформляется по ГОСТу, дается после слова «Литература» после текста статьи. Важно! Количество ссылок на собственные труды (самоцитирований) не должно превышать 10% от общего объема литературы. В списке цитируемой литературы не должно быть источников, не упомянутых в тексте статьи.
9. Условные обозначения и сокращения раскрываются при первом упоминании в тексте.
10. Рисунки и таблицы должны сопровождаться подписью с указанием источника и иметь сквозную нумерацию. Рисунки в форматах .jpg или .gif, разрешением не ниже 300 dpi также прилагаются к тексту отдельными файлами. Таблицы должны располагаться в пределах рабочего поля.
DEADLINE подачи статей в сборник по итогам конференции – 31 мая 2022 года.
Статьи, присланные позже этого срока, не принимаются.
Адрес: science@mpgu.su
1. Все тексты проходят проверку в системе «Антиплагиат». В случае обнаружения плагиата и некорректного цитирования статья отклоняется без объяснений. Авторам следует вычитать текст, проверить ссылки на источники и оформление цитат.
2. Формат файла – Ms Word (с расширениями *.doc, *.docx, *.rtf). Текст не должен быть защищен от копирования.
3. Объем статьи – строго не более 0,5 п. л. (20 тыс. знаков).
4. Количество соавторов – не более трех. От одного автора принимается один текст.
5. Сведения об авторе (авторах): ФИО полностью, ученая степень, ученое звание, должность, место работы полностью, адрес электронной почты.
6. Развернутся аннотация (не менее 150 знаков), ключевые слова (5–7).
7. Внимание! Название статьи, аннотация, ключевые слова и сведения об авторе дублируются на английском языке перед текстом статьи. Статьи без метаданных на английском языке опубликованы не будут.
8. Ссылки на литературу даются в тексте статьи в формате [1, с. 48]. Автоматические сноски не допускаются. Список цитируемой литературы составляется по алфавиту, оформляется по ГОСТу, дается после слова «Литература» после текста статьи. Важно! Количество ссылок на собственные труды (самоцитирований) не должно превышать 10% от общего объема литературы. В списке цитируемой литературы не должно быть источников, не упомянутых в тексте статьи.
9. Условные обозначения и сокращения раскрываются при первом упоминании в тексте.
10. Рисунки и таблицы должны сопровождаться подписью с указанием источника и иметь сквозную нумерацию. Рисунки в форматах .jpg или .gif, разрешением не ниже 300 dpi также прилагаются к тексту отдельными файлами. Таблицы должны располагаться в пределах рабочего поля.
DEADLINE подачи статей в сборник по итогам конференции – 31 мая 2022 года.
Статьи, присланные позже этого срока, не принимаются.
Адрес: science@mpgu.su
Модератор:
Мусарский Марк Михайлович, доктор экономических наук, директор ИСГО МПГУ
Мусарский Марк Михайлович, доктор экономических наук, директор ИСГО МПГУ
Модераторы:
Осипова Ольга Петровна, доктор педагогических наук, профессор кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ;
Савенкова Елена Викторовна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ
Профессиональная подготовка руководителей в сфере образования в условиях его цифровизации
Кочергина Ольга Александровна, канд. пед. наук, доцент, зав. кафедрой общей педагогики Таганрогского института им. А.П. Чехова (филиал) Ростовского государственного экономического университета.
Перспективы транспрофессиональной подготовки менеджеров образования
Савенкова Елена Викторовна, канд. пед. наук, доцент кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ.
Развитие научно-исследовательской культуры менеджмента в сфере образования
Шклярова Ольга Анатольевна, канд. пед. наук, доцент, профессор кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ.
Формирование управленческой культуры будущих руководителей профессиональной образовательной организации
Наумченко Сергей Александрович, соискатель ученой степени канд. пед. наук МПГУ.
Профессионально-личностное развитие менеджера образования в условиях цифровизации
Осипова Ольга Петровна, д-р пед. наук, профессор кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ.
Векторы развития системы исламского образования в России
Яковлева Альбина Владимировна, зам. декана факультета теологии Московского исламского института.
Исследование механизма управления талантами в транспрофессиональной организации Китайского педагогического университета
Оу Жоусянь, аспирант МПГУ.
Доминирующие компоненты формирования цифровых компетенций студентов первого уровня высшего образования
Баймаханов Акилбек Бакитбекович, аспирант МПГУ.
К вопросу об истории становления, состоянии и перспективах развития научно-исследовательской деятельности в университетах Китая
Чжао Жуй, педагог начальной школы «Будущее образования» (г. Шанхай).
Цифровые компетенции административно-управленческого персонала вуза
Крючкова Татьяна Юрьевна, начальник учебного отдела ИСГО МПГУ.
Формирование экономической компетентности топ-менеджеров образовательной организации
Дворядкина Ксения Сергеевна, ассистент МПГУ.
Подготовка будущих дефектологов в контексте транспрофессионализма
Васильева Дарья Евгеньевна, помощник руководителя, МПГУ.
Транспрофессионализм как ресурс управления воспитательным и образовательным процессом в образовательной организации
Сиволоб Александра Сергеевна, учитель ГБОУ города Москвы «Школа № 384 им. Д.К. Корнеева»;
Решетова Янина Юрьевна, учитель ГБОУ города Москвы «Школа № 384 им. Д.К. Корнеева».
Здоровьесберегающий компонент в профессионально личностном развитии педагога
Шамаев Евгений Александрович, педагог дополнительного образования ОЧУ СОШ «Потенциал».
Формирование проектных компетенций педагогических работников образовательной организации
Андержанова Диана Ринатовна, воспитатель ГБОУ города Москвы «Школа № 1298».
Индивидуализированная программа профессионального развития педагога в системе непрерывного образования
Гейнце Лариса Александровна, преподаватель иностранных языков ОЧУ «Газпром школа».
Готовность преподавателей вузов к использованию статистических методов в самооценке своей деятельности
Махмуд Доаа Мохсен, аспирант МПГУ.
Ослабление негативного влияния «информационного кокона» с точки зрения повышения цифровых компетенций у обучающихся
Ван Сыда, аспирант МПГУ.
Сравнительный исследование политики и реализации инклюзивного образования в Китае и России
Ян Айцзя, студентка 2 курса магистратуры МПГУ;
Рамуни Диала Самер Абдуль-Фаттах, учитель-дефектолог ГБОУ города Москвы Школа «Марьино».
К вопросу применения рискоориентированного подхода к формированию имиджа образовательной организации
Кузнецова Виктория Александровна, директор ООО «ИзиИнглиш».
Организационно-управленческие условия управления маркетинговой деятельностью в образовательной организации
Побережный Даниил Валерьевич, студент 2 курса магистратуры МПГУ.
Социальные сети как перспективный инструмент повышения имиджа образовательной организации
Феофанова Софья Игоревна, студент 2 курса магистратуры по направлению подготовки «Менеджмент в образовании» МПГУ.
Организационно-педагогические условия повышения роли менеджера образования в формировании и развитии эффективной деятельности сотрудников образовательной организации
Нагаев Шахрудди Мухамедович, специалист Департамента по контролю (надзору) в сфере образования, Министерство образования Чеченской Республики.
Особенности формирования корпоративной идентичности в условиях дистанционного обучения
Кордуняну Ольга Валерьевна, учитель истории и обществознания МБОУ «Лицей № 34» г.о. Мытищи;
Васильев Юрий Николаевич, студент 2 курса магистратуры МПГУ.
Цифровые ресурсы в подготовке менеджеров образования в вузе
Ши Хуэй, аспирант МПГУ.
К вопросу об управлении командой учителей в образовательной организации
Дун Чуньчао, аспирант МПГУ.
Современное состояние инновационной деятельности образовательных организаций как фактора возникновения рисков
Антонов Эмин Владимирович, специалист по закупкам ГБПОУ МО Колледж "Подмосковье".
Транспрофессионализм как ресурс в системе подготовки менеджеров образования в педагогическом вузе
Ленчук Валентина Николаевна, учитель начальных классов ГБОУ города Москвы «Школа № 1239».
Осипова Ольга Петровна, доктор педагогических наук, профессор кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ;
Савенкова Елена Викторовна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ
Профессиональная подготовка руководителей в сфере образования в условиях его цифровизации
Кочергина Ольга Александровна, канд. пед. наук, доцент, зав. кафедрой общей педагогики Таганрогского института им. А.П. Чехова (филиал) Ростовского государственного экономического университета.
Перспективы транспрофессиональной подготовки менеджеров образования
Савенкова Елена Викторовна, канд. пед. наук, доцент кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ.
Развитие научно-исследовательской культуры менеджмента в сфере образования
Шклярова Ольга Анатольевна, канд. пед. наук, доцент, профессор кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ.
Формирование управленческой культуры будущих руководителей профессиональной образовательной организации
Наумченко Сергей Александрович, соискатель ученой степени канд. пед. наук МПГУ.
Профессионально-личностное развитие менеджера образования в условиях цифровизации
Осипова Ольга Петровна, д-р пед. наук, профессор кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ.
Векторы развития системы исламского образования в России
Яковлева Альбина Владимировна, зам. декана факультета теологии Московского исламского института.
Исследование механизма управления талантами в транспрофессиональной организации Китайского педагогического университета
Оу Жоусянь, аспирант МПГУ.
Доминирующие компоненты формирования цифровых компетенций студентов первого уровня высшего образования
Баймаханов Акилбек Бакитбекович, аспирант МПГУ.
К вопросу об истории становления, состоянии и перспективах развития научно-исследовательской деятельности в университетах Китая
Чжао Жуй, педагог начальной школы «Будущее образования» (г. Шанхай).
Цифровые компетенции административно-управленческого персонала вуза
Крючкова Татьяна Юрьевна, начальник учебного отдела ИСГО МПГУ.
Формирование экономической компетентности топ-менеджеров образовательной организации
Дворядкина Ксения Сергеевна, ассистент МПГУ.
Подготовка будущих дефектологов в контексте транспрофессионализма
Васильева Дарья Евгеньевна, помощник руководителя, МПГУ.
Транспрофессионализм как ресурс управления воспитательным и образовательным процессом в образовательной организации
Сиволоб Александра Сергеевна, учитель ГБОУ города Москвы «Школа № 384 им. Д.К. Корнеева»;
Решетова Янина Юрьевна, учитель ГБОУ города Москвы «Школа № 384 им. Д.К. Корнеева».
Здоровьесберегающий компонент в профессионально личностном развитии педагога
Шамаев Евгений Александрович, педагог дополнительного образования ОЧУ СОШ «Потенциал».
Формирование проектных компетенций педагогических работников образовательной организации
Андержанова Диана Ринатовна, воспитатель ГБОУ города Москвы «Школа № 1298».
Индивидуализированная программа профессионального развития педагога в системе непрерывного образования
Гейнце Лариса Александровна, преподаватель иностранных языков ОЧУ «Газпром школа».
Готовность преподавателей вузов к использованию статистических методов в самооценке своей деятельности
Махмуд Доаа Мохсен, аспирант МПГУ.
Ослабление негативного влияния «информационного кокона» с точки зрения повышения цифровых компетенций у обучающихся
Ван Сыда, аспирант МПГУ.
Сравнительный исследование политики и реализации инклюзивного образования в Китае и России
Ян Айцзя, студентка 2 курса магистратуры МПГУ;
Рамуни Диала Самер Абдуль-Фаттах, учитель-дефектолог ГБОУ города Москвы Школа «Марьино».
К вопросу применения рискоориентированного подхода к формированию имиджа образовательной организации
Кузнецова Виктория Александровна, директор ООО «ИзиИнглиш».
Организационно-управленческие условия управления маркетинговой деятельностью в образовательной организации
Побережный Даниил Валерьевич, студент 2 курса магистратуры МПГУ.
Социальные сети как перспективный инструмент повышения имиджа образовательной организации
Феофанова Софья Игоревна, студент 2 курса магистратуры по направлению подготовки «Менеджмент в образовании» МПГУ.
Организационно-педагогические условия повышения роли менеджера образования в формировании и развитии эффективной деятельности сотрудников образовательной организации
Нагаев Шахрудди Мухамедович, специалист Департамента по контролю (надзору) в сфере образования, Министерство образования Чеченской Республики.
Особенности формирования корпоративной идентичности в условиях дистанционного обучения
Кордуняну Ольга Валерьевна, учитель истории и обществознания МБОУ «Лицей № 34» г.о. Мытищи;
Васильев Юрий Николаевич, студент 2 курса магистратуры МПГУ.
Цифровые ресурсы в подготовке менеджеров образования в вузе
Ши Хуэй, аспирант МПГУ.
К вопросу об управлении командой учителей в образовательной организации
Дун Чуньчао, аспирант МПГУ.
Современное состояние инновационной деятельности образовательных организаций как фактора возникновения рисков
Антонов Эмин Владимирович, специалист по закупкам ГБПОУ МО Колледж "Подмосковье".
Транспрофессионализм как ресурс в системе подготовки менеджеров образования в педагогическом вузе
Ленчук Валентина Николаевна, учитель начальных классов ГБОУ города Москвы «Школа № 1239».
Модератор:
Омельченко Елена Александровна, кандидат исторических наук, профессор кафедры культурологии и факультета регионоведения и этнокультурного образования ИСГО, зам. директора по научной работе ИСГО МПГУ
Модели организации образовательного процесса в школах со значимой долей обучающихся с миграционной историей: российский опыт
Омельченко Елена Александровна, канд. ист. наук, профессор кафедры культурологии и факультета регионоведения и этнокультурного образования ИСГО, зам. директора по научной работе ИСГО МПГУ (г. Москва).
Создание социокультурной адаптирующей среды для детей иностранных граждан в образовательном пространстве МБУ ДО г. Мурманска «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»
Белоброва Мария Михайловна, директор МБУ ДО г. Мурманска «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» (г. Мурманск).
Конкурс «Мы говорим на русском языке» как механизм социокультурной адаптации детей мигрантов
Ивлева Ирина Валерьевна, директор МАОУ Гимназия № 174 им. Л.Я. Драпкина (г. Екатеринбург).
Роль диагностики уровня владения русским языком в процессе обучения детей с миграционной историей в образовательных организациях
Криворучко Татьяна Васильевна, ведущий специалист Центра историко-культурных исследований религии и межнациональных отношений ИСГО МПГУ, главный методист проекта «Языковая и социокультурная адаптация детей с миграционной историей в образовательных организациях России» (г. Москва).
Возможности обогащения речи учащихся средствами экспрессивного синтаксиса
Абдрясулова Эльвира Тахировна, учитель русского языка и литературы МБОУ КСОШ № 3 г. Котельники (Московская обл.).
Социокультурная адаптация старшеклассников-мигрантов в образовательных организациях
Сидоркин Геннадий Владимирович, учитель ГБОУ города Москвы «Школа № 547» (г. Москва).
Межкультурная коммуникация в структуре лингво-когнитивных моделей пространства
Дорохова Марина Владимировна, специалист кафедры ЮНЕСКО «Международное (поликультурное) образование и интеграция мигрантов» ИСГО МПГУ (г. Москва).
Организационно-педагогические аспекты работы с детьми-инофонами
Селезнева Елена Михайловна, директор МОУ СОШ дер. Кривское (Калужская обл.).
Организация работы по адаптации детей мигрантов средствами образовательной организации
Вострикова Елена Николаевна, учитель; Горшкова Людмила Владимировна, учитель начальных классов, МАОУ «Многопрофильная школа Приоритет» (г. Пермь).
Языковая и социокультурная адаптация детей с миграционной историей в образовательных учреждениях Италии
Яшина Ольга Николаевна, канд. ист. наук, доцент кафедры ЮНЕСКО ИСГО МПГУ (г. Москва).
Обучение русскому языку как неродному: материалы для методических кейсов
Смирнова Наталья Леонидовна, канд. пед. наук, доцент ГАОУ Свердловской области «Институт развития образования» (г. Екатеринбург).
Адаптация и социализация детей мигрантов
Сизова Татьяна Ивановна, зам. директора, МБОУ СОШ № 33 (г. Калуга).
Внеклассная работа с детьми-инофонами и социокультурная адаптация детей-мигрантов на уроках русского языка и литературы в полиэтническом классе
Антюхова Нина Ивановна, учитель начальных классов; Гущина Ксения Сергеевна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 33 (г. Калуга).
Дети из семей мигрантов в образовательных учреждениях: трудности адаптации
Шадиян Наталья Андреевна, директор; Пономаренко Наталья Михайловна, учитель истории и обществознания и заместитель директора по УВР МОУ СОШ им. В.И. Лаврова с. Горяиновка (Саратовская обл.).
Социально-психологическое сопровождение процесса адаптации детей в образовательной организации
Радченко Елена Владимировна, заместитель директора по воспитательной работе, МОАУ СОШ № 32 г. Орска им. В.А. Сорокина (Оренбургская обл.).
Социокультурная адаптация детей инофонов средствами театрализации и музейной педагогики (школьный музей «Русская изба»)
Земская Елена Александровна, учитель начальных классов; Павлова Ирина Алексеевна, учитель начальных классов МОАУ СОШ № 28 (г. Томск).
Этномедиация – основа гармонизации межнационального взаимодействия в образовательной среде
Меркасимова Ольга Сергеевна, директор МБУ «ЦППМСП Калининского района г. Челябинска» (г. Челябинск).
Интеграция детей инофонов-билингвов в социокультурную среду региона через вовлечение их в научно-исследовательскую, творческую и проектную деятельность
Ахметова Галина Анатольевна, директор; Бахтина Ольга Александровна, заместитель директора; Сокулин Александр Акбаевич, учитель истории и обществознания, МАОУ «СОШ № 6 г. Челябинска» (г. Челябинск).
Проблема языковой адаптации детей мигрантов
Нечаева Ольга Александровна, социальный педагог МБОУ г. Мурманска СОШ № 20 (г. Мурманск).
Опыт школы по работе с детьми-инофонами
Башарова Татьяна Леонидовна, учитель; Мелюх Римма Леонидовна, учитель МКОУ «Таяндинская СОШ» (с. Таянды, Челябинская обл.).
Психолого-педагогическая поддержка в освоении русского языка детьми-инофонами
Дерябина Ольга Владимировна, учитель МБОУ «Рыбновская СШ №1» (Рязанская обл.).
Проблемы языковой адаптации детей с миграционной историей
Зинина Наталья Андреевна, зам. директора по научно-методической работе, учитель русского языка и литературы; Никольникова Татьяна Игоревна, зам. директора по работе с детьми с ОВЗ МБОУ СОШ № 9 им. дважды Героя Советского Союза А.Е. Боровых (г. Курск).
Образовательные практики языковой и социокультурной адаптации детей с миграционной историей в МБОУ КСОШ 1 г. Котельники Московской области
Баранова Татьяна Николаевна, директор МБОУ КСОШ (г. Котельники, Московская обл.).
Работа с детьми-инофонами и детьми мигрантами
Пономарева Ольга Владимировна, зам. директора МОУ Школа №53 (г. Люберцы, Московская обл.).
Создание условий социализации и адаптации детей мигрантов
Тижина Наталья Владимировна, директор БОУ Омска СОШ № 65 (г. Омск).
Психологическое сопровождение процесса адаптации детей мигрантов в образовательной организации
Соломина Татьяна Викторовна, зам. директора БОУ Омска СОШ № 65 (г. Омск).
Языковая и социокультурная адаптация в БОУ г. Омска «СОШ №130»
Субботин Сергей Александрович, директор БОУ г. Омска СОШ № 130 (г. Омск).
Языковая и социокультурная адаптация детей с миграционной историей в образовательных организациях России
Епанешникова Любовь Михайловна, педагог-психолог МБОУ «Пригородная СОШ №1» (Оренбургская область).
Омельченко Елена Александровна, кандидат исторических наук, профессор кафедры культурологии и факультета регионоведения и этнокультурного образования ИСГО, зам. директора по научной работе ИСГО МПГУ
Модели организации образовательного процесса в школах со значимой долей обучающихся с миграционной историей: российский опыт
Омельченко Елена Александровна, канд. ист. наук, профессор кафедры культурологии и факультета регионоведения и этнокультурного образования ИСГО, зам. директора по научной работе ИСГО МПГУ (г. Москва).
Создание социокультурной адаптирующей среды для детей иностранных граждан в образовательном пространстве МБУ ДО г. Мурманска «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»
Белоброва Мария Михайловна, директор МБУ ДО г. Мурманска «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» (г. Мурманск).
Конкурс «Мы говорим на русском языке» как механизм социокультурной адаптации детей мигрантов
Ивлева Ирина Валерьевна, директор МАОУ Гимназия № 174 им. Л.Я. Драпкина (г. Екатеринбург).
Роль диагностики уровня владения русским языком в процессе обучения детей с миграционной историей в образовательных организациях
Криворучко Татьяна Васильевна, ведущий специалист Центра историко-культурных исследований религии и межнациональных отношений ИСГО МПГУ, главный методист проекта «Языковая и социокультурная адаптация детей с миграционной историей в образовательных организациях России» (г. Москва).
Возможности обогащения речи учащихся средствами экспрессивного синтаксиса
Абдрясулова Эльвира Тахировна, учитель русского языка и литературы МБОУ КСОШ № 3 г. Котельники (Московская обл.).
Социокультурная адаптация старшеклассников-мигрантов в образовательных организациях
Сидоркин Геннадий Владимирович, учитель ГБОУ города Москвы «Школа № 547» (г. Москва).
Межкультурная коммуникация в структуре лингво-когнитивных моделей пространства
Дорохова Марина Владимировна, специалист кафедры ЮНЕСКО «Международное (поликультурное) образование и интеграция мигрантов» ИСГО МПГУ (г. Москва).
Организационно-педагогические аспекты работы с детьми-инофонами
Селезнева Елена Михайловна, директор МОУ СОШ дер. Кривское (Калужская обл.).
Организация работы по адаптации детей мигрантов средствами образовательной организации
Вострикова Елена Николаевна, учитель; Горшкова Людмила Владимировна, учитель начальных классов, МАОУ «Многопрофильная школа Приоритет» (г. Пермь).
Языковая и социокультурная адаптация детей с миграционной историей в образовательных учреждениях Италии
Яшина Ольга Николаевна, канд. ист. наук, доцент кафедры ЮНЕСКО ИСГО МПГУ (г. Москва).
Обучение русскому языку как неродному: материалы для методических кейсов
Смирнова Наталья Леонидовна, канд. пед. наук, доцент ГАОУ Свердловской области «Институт развития образования» (г. Екатеринбург).
Адаптация и социализация детей мигрантов
Сизова Татьяна Ивановна, зам. директора, МБОУ СОШ № 33 (г. Калуга).
Внеклассная работа с детьми-инофонами и социокультурная адаптация детей-мигрантов на уроках русского языка и литературы в полиэтническом классе
Антюхова Нина Ивановна, учитель начальных классов; Гущина Ксения Сергеевна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 33 (г. Калуга).
Дети из семей мигрантов в образовательных учреждениях: трудности адаптации
Шадиян Наталья Андреевна, директор; Пономаренко Наталья Михайловна, учитель истории и обществознания и заместитель директора по УВР МОУ СОШ им. В.И. Лаврова с. Горяиновка (Саратовская обл.).
Социально-психологическое сопровождение процесса адаптации детей в образовательной организации
Радченко Елена Владимировна, заместитель директора по воспитательной работе, МОАУ СОШ № 32 г. Орска им. В.А. Сорокина (Оренбургская обл.).
Социокультурная адаптация детей инофонов средствами театрализации и музейной педагогики (школьный музей «Русская изба»)
Земская Елена Александровна, учитель начальных классов; Павлова Ирина Алексеевна, учитель начальных классов МОАУ СОШ № 28 (г. Томск).
Этномедиация – основа гармонизации межнационального взаимодействия в образовательной среде
Меркасимова Ольга Сергеевна, директор МБУ «ЦППМСП Калининского района г. Челябинска» (г. Челябинск).
Интеграция детей инофонов-билингвов в социокультурную среду региона через вовлечение их в научно-исследовательскую, творческую и проектную деятельность
Ахметова Галина Анатольевна, директор; Бахтина Ольга Александровна, заместитель директора; Сокулин Александр Акбаевич, учитель истории и обществознания, МАОУ «СОШ № 6 г. Челябинска» (г. Челябинск).
Проблема языковой адаптации детей мигрантов
Нечаева Ольга Александровна, социальный педагог МБОУ г. Мурманска СОШ № 20 (г. Мурманск).
Опыт школы по работе с детьми-инофонами
Башарова Татьяна Леонидовна, учитель; Мелюх Римма Леонидовна, учитель МКОУ «Таяндинская СОШ» (с. Таянды, Челябинская обл.).
Психолого-педагогическая поддержка в освоении русского языка детьми-инофонами
Дерябина Ольга Владимировна, учитель МБОУ «Рыбновская СШ №1» (Рязанская обл.).
Проблемы языковой адаптации детей с миграционной историей
Зинина Наталья Андреевна, зам. директора по научно-методической работе, учитель русского языка и литературы; Никольникова Татьяна Игоревна, зам. директора по работе с детьми с ОВЗ МБОУ СОШ № 9 им. дважды Героя Советского Союза А.Е. Боровых (г. Курск).
Образовательные практики языковой и социокультурной адаптации детей с миграционной историей в МБОУ КСОШ 1 г. Котельники Московской области
Баранова Татьяна Николаевна, директор МБОУ КСОШ (г. Котельники, Московская обл.).
Работа с детьми-инофонами и детьми мигрантами
Пономарева Ольга Владимировна, зам. директора МОУ Школа №53 (г. Люберцы, Московская обл.).
Создание условий социализации и адаптации детей мигрантов
Тижина Наталья Владимировна, директор БОУ Омска СОШ № 65 (г. Омск).
Психологическое сопровождение процесса адаптации детей мигрантов в образовательной организации
Соломина Татьяна Викторовна, зам. директора БОУ Омска СОШ № 65 (г. Омск).
Языковая и социокультурная адаптация в БОУ г. Омска «СОШ №130»
Субботин Сергей Александрович, директор БОУ г. Омска СОШ № 130 (г. Омск).
Языковая и социокультурная адаптация детей с миграционной историей в образовательных организациях России
Епанешникова Любовь Михайловна, педагог-психолог МБОУ «Пригородная СОШ №1» (Оренбургская область).
Модераторы:
Болотова Елена Леонидовна, доктор педагогических наук, доцент, профессор кафедры права ИСГО МПГУ;
Минин Анатолий Яковлевич, доктор юридических наук, профессор, зав. кафедрой уголовно-правовых дисциплин ИСГО МПГУ
Юридическое образование в условиях глобализации
Арутюнян Радмила Эдуардовна, канд. юрид. наук, доцент, зав. кафедрой теории и истории государства и права Пятигорского государственного университета.
Проблемы юридического образования в условиях глобализации
Иванова Юлия Александровна, канд. юрид. наук, доцент, доцент РТУ МИРЭА.
Спектр проблем образования в условиях глобализации
Минин Анатолий Яковлевич, д-р юрид. наук, профессор, зав. кафедрой уголовно-правовых дисциплин ИСГО МПГУ.
Место и роль вопросов образования в немецком социальном законодательстве и влияние на формирование социального законодательства России в XIX — нач. XX вв.
Сафронов Никита Александрович, юрист МКА «Адвокаты и Бизнес».
Искусственный интеллект в юриспруденции
Бабошина Елена Владимировна, канд. юрид. наук, доцент, зав. кафедрой международного права, правосудия, правоохранительной деятельности Пятигорского государственного университета.
Методика преподавания дисциплины «Семейное право» для студентов обучающихся по программам педагогического образования с профилем по выбору «Право»
Орлова Анна Владимировна, канд. филос. наук, доцент кафедры права ИСГО МПГУ.
Болотова Елена Леонидовна, доктор педагогических наук, доцент, профессор кафедры права ИСГО МПГУ;
Минин Анатолий Яковлевич, доктор юридических наук, профессор, зав. кафедрой уголовно-правовых дисциплин ИСГО МПГУ
Юридическое образование в условиях глобализации
Арутюнян Радмила Эдуардовна, канд. юрид. наук, доцент, зав. кафедрой теории и истории государства и права Пятигорского государственного университета.
Проблемы юридического образования в условиях глобализации
Иванова Юлия Александровна, канд. юрид. наук, доцент, доцент РТУ МИРЭА.
Спектр проблем образования в условиях глобализации
Минин Анатолий Яковлевич, д-р юрид. наук, профессор, зав. кафедрой уголовно-правовых дисциплин ИСГО МПГУ.
Место и роль вопросов образования в немецком социальном законодательстве и влияние на формирование социального законодательства России в XIX — нач. XX вв.
Сафронов Никита Александрович, юрист МКА «Адвокаты и Бизнес».
Искусственный интеллект в юриспруденции
Бабошина Елена Владимировна, канд. юрид. наук, доцент, зав. кафедрой международного права, правосудия, правоохранительной деятельности Пятигорского государственного университета.
Методика преподавания дисциплины «Семейное право» для студентов обучающихся по программам педагогического образования с профилем по выбору «Право»
Орлова Анна Владимировна, канд. филос. наук, доцент кафедры права ИСГО МПГУ.
Модератор:
Пржиленская Ирина Борисовна, доктор социологических наук, профессор кафедры культурологии ИСГО МПГУ
Функциональная грамотность в контексте культурологической парадигмы отечественного образования
Пржиленская Ирина Борисовна, д-р социол. наук, зав. кафедрой культурологии ИСГО МПГУ.
Формирование компетенций педагога будущего: опыт реализации проекта «Открытая культурологическая мастерская»
Купцова Ирина Александровна, д-р культурологии, доцент, профессор кафедры культурологии, зав. кафедрой медиаобразования ИЖКМ МПГУ.
Просветительский потенциал культурных практик: кинотеатры периода советской культурной революции
Бучкина Елена Александровна, канд. филол. наук, доцент кафедры культурологии ИСГО МПГУ.
Мода в период социокультурных трансформаций
Васильева Жанна Викторовна, канд. культурологии, доцент кафедры культурологии ИСГО МПГУ.
Цифровое историко-культурное наследие России: формирование, сохранение, использование в образовательных практиках
Гвоздев Андрей Васильевич, канд. филос. наук, доцент кафедры культурологии ИСГО МПГУ.
Современное исламское образование как отражение культурных практик
Макаренко Олег Анатольевич, канд. филос. наук, доцент кафедры культурологии ИСГО МПГУ.
Информальное образование как форма приобщения к нематериальному культурному наследию: контексты и особенности восприятия
Сазонова Вероника Александровна, аспирант кафедры культурологии ИСГО МПГУ.
Поколение Z в работе с поколением "Альфа"
Теплова Елена Феликсовна, канд. истор. наук, зам. директора Центра историко-культурных исследований религии и межцивилизационных отношений, доцент кафедры культурологии ИСГО МПГУ.
Эмоциональный брэндинг в современных образовательных практиках
Шемякина Елена Михайловна, канд. филос. наук, доцент кафедры культурологии ИСГО МПГУ.
Культура межличностной коммуникации в цифровом пространстве
Митницкая Екатерина Васильевна, канд. истор. наук, доцент кафедры культурологии ИСГО МПГУ.
Роль и место женщины-режиссёра в современном кинематографе
Зайченко Алиса Николаевна, кафедра культурологии ИСГО МПГУ.
Реализация педагогических и культурологических практик в школе полного дня
Черных Маргарита Валерьевна, д-р пед. наук, директор ЧУ СОШ «Данко» (г. Москва).
Культура информационного пространства как глобальная проблема современности на уроках обществознания
Копенкин Иван Константинович, учащийся ЧУ СОШ «Данко» (г. Москва).
Антропологическая направленность психологических исследований в социально-гуманитарном образовании
Скуднова Татьяна Дмитриевна, д-р филос. наук, канд. пед. наук, доцент, профессор кафедры психологии Таганрогского института им. А.П. Чехова;
Холина Оксана Александровна, канд. психол. наук, доцент, зав. кафедрой психологии Таганрогского института им. А.П. Чехова.
Гастрономическая культура Вьетнама в современном пространстве медиа
Во Тхи Хонг Зьеу, аспирант кафедры культурологии ИСГО МПГУ.
Роль культурных мероприятий в реализации этнической политики Китая
Ли Ицзе, аспирант кафедры культурологии ИСГО МПГУ.
Культурные парадигмы и образовательные изменения в цифровом образовании
Чжоу Сумен, преподаватель Политехнического университета г. Янчжоу (КНР).
Пржиленская Ирина Борисовна, доктор социологических наук, профессор кафедры культурологии ИСГО МПГУ
Функциональная грамотность в контексте культурологической парадигмы отечественного образования
Пржиленская Ирина Борисовна, д-р социол. наук, зав. кафедрой культурологии ИСГО МПГУ.
Формирование компетенций педагога будущего: опыт реализации проекта «Открытая культурологическая мастерская»
Купцова Ирина Александровна, д-р культурологии, доцент, профессор кафедры культурологии, зав. кафедрой медиаобразования ИЖКМ МПГУ.
Просветительский потенциал культурных практик: кинотеатры периода советской культурной революции
Бучкина Елена Александровна, канд. филол. наук, доцент кафедры культурологии ИСГО МПГУ.
Мода в период социокультурных трансформаций
Васильева Жанна Викторовна, канд. культурологии, доцент кафедры культурологии ИСГО МПГУ.
Цифровое историко-культурное наследие России: формирование, сохранение, использование в образовательных практиках
Гвоздев Андрей Васильевич, канд. филос. наук, доцент кафедры культурологии ИСГО МПГУ.
Современное исламское образование как отражение культурных практик
Макаренко Олег Анатольевич, канд. филос. наук, доцент кафедры культурологии ИСГО МПГУ.
Информальное образование как форма приобщения к нематериальному культурному наследию: контексты и особенности восприятия
Сазонова Вероника Александровна, аспирант кафедры культурологии ИСГО МПГУ.
Поколение Z в работе с поколением "Альфа"
Теплова Елена Феликсовна, канд. истор. наук, зам. директора Центра историко-культурных исследований религии и межцивилизационных отношений, доцент кафедры культурологии ИСГО МПГУ.
Эмоциональный брэндинг в современных образовательных практиках
Шемякина Елена Михайловна, канд. филос. наук, доцент кафедры культурологии ИСГО МПГУ.
Культура межличностной коммуникации в цифровом пространстве
Митницкая Екатерина Васильевна, канд. истор. наук, доцент кафедры культурологии ИСГО МПГУ.
Роль и место женщины-режиссёра в современном кинематографе
Зайченко Алиса Николаевна, кафедра культурологии ИСГО МПГУ.
Реализация педагогических и культурологических практик в школе полного дня
Черных Маргарита Валерьевна, д-р пед. наук, директор ЧУ СОШ «Данко» (г. Москва).
Культура информационного пространства как глобальная проблема современности на уроках обществознания
Копенкин Иван Константинович, учащийся ЧУ СОШ «Данко» (г. Москва).
Антропологическая направленность психологических исследований в социально-гуманитарном образовании
Скуднова Татьяна Дмитриевна, д-р филос. наук, канд. пед. наук, доцент, профессор кафедры психологии Таганрогского института им. А.П. Чехова;
Холина Оксана Александровна, канд. психол. наук, доцент, зав. кафедрой психологии Таганрогского института им. А.П. Чехова.
Гастрономическая культура Вьетнама в современном пространстве медиа
Во Тхи Хонг Зьеу, аспирант кафедры культурологии ИСГО МПГУ.
Роль культурных мероприятий в реализации этнической политики Китая
Ли Ицзе, аспирант кафедры культурологии ИСГО МПГУ.
Культурные парадигмы и образовательные изменения в цифровом образовании
Чжоу Сумен, преподаватель Политехнического университета г. Янчжоу (КНР).
Модераторы:
Оробец Вячеслав Михайлович, доктор юридических наук, профессор, заведующий кафедрой государственного и муниципального управления и права ИСГО;
Юдина Елена Николаевна, доктор социологических наук, профессор кафедры теоретической и специальной социологии им. М.А. Будановой ИСГО
Формирование социально-ответственного образования в корпоративной среде
Иванов Сергей Юрьевич, д-р соц. наук, профессор, зав. кафедрой теоретической и специальной социологии им. М.А. Будановой ИСГО МПГУ;
Иванова Дарья Вячеславовна, канд. соц. наук, доцент кафедры теоретической и специальной социологии им. М.А. Будановой ИСГО МПГУ.
Технологии искусственного интеллекта в современном государственном управлении
Оробец Вячеслав Михайлович, д-р юрид. наук, профессор, зав. кафедрой государственного и муниципального управления и права ИСГО МПГУ.
Гендерные аспекты современного образования
Гостенина Валентина Ивановна, д-р социол. наук, зав. кафедрой социологии и социальной работы Брянского государственного университета им. академика И.Г. Петровского.
Социологические аспекты современного образования
Шилина Светлана Александровна, д-р социол. наук, профессор кафедры социологии и социальной работы Брянского государственного университета им. академика И.Г. Петровского.
Перспективы использования искусственного интеллекта в системе государственного и муниципального управления
Шаройко Федор Владимирович, канд. экон. наук, доцент кафедры государственного и муниципального управления ИСГО МПГУ.
Социальные практики взаимодействия с общественностью в образовательном пространстве школы в контексте координационной парадигмы государственного управления образованием
Булаева Майя Валерьевна, канд. эконом. наук, директор ГБОУ города Москвы «Школа в Некрасовке».
«Связывающий» и «соединяющий» социальный капитал: природа сходства и различий
Игумнов Олег Александрович, канд. пед. наук, доцент кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ.
Искусственный интеллект в юриспруденции
Бабошина Елена Владимировна, канд. юрид. наук, доцент, зав. кафедрой международного права, правосудия, правоохранительной деятельности ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет».
Применение технологии искусственного интеллекта в работе Правительства Московской области
Горбенко Павел Дмитриевич, главный эксперт отдела протокола и обеспечения деятельности Главы Административного управления Администрации г. о. Щелково Московской области.
Социальная мобильность через призму высшего образования (на примере КНР)
Миняжев Тимур Рифатович, канд. социол. наук, доцент кафедры теоретической и специальной социологии им. М.А. Будановой ИСГО МПГУ.
Отношение студентов МПГУ к дистанционной форме обучения
Луцькая Екатерина Евгеньевна, канд. филос. наук, доцент кафедры теоретической и специальной социологии им. М.А. Будановой ИСГО МПГУ;
Белоусова Ольга Ивановна, ст. преподаватель кафедры теоретической и специальной социологии им. М.А. Будановой ИСГО МПГУ.
Вторичная занятость студентов в условиях дистанционного образования
Юдина Елена Николаевна, д-р. соц. наук, профессор кафедры теоретической и специальной социологии им. М.А. Будановой ИСГО МПГУ;
Стрижкова Валерия Константиновна, студентка ИСГО МПГУ.
Приоритетные направления цифровизации экономики
Бабенко Инна Викторовна, канд. экон. наук, доцент Юго-Западного государственного университета.
Цифровая трансформация образования (на примере образовательных организаций Республики Дагестан)
Касумова Аида Шакировна, учитель английского языка МБОУ СОШ № 12 им. Н.Ш. Казиахмедова г.о. Дербент Республики Дагестан.
Инновация в сфере оказания юридической помощи
Василевская Ангелина Сергеевна, Кузьминова Анастасия Владимировна – студентки ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет».
Социальные медиа как инициатор социальных инноваций в современном обществе
Алексеенко Ирина Вячеславовна, ассистент кафедры теоретической и специальной социологии им. М.А. Будановой ИСГО МПГУ.
Использование возможностей искусственного интеллекта в образовании государственных гражданских служащих
Сударикова Анастасия Павловна, Незвоненко Карина Хажаковна – студенты кафедры государственного и муниципального управления ИСГО МПГУ.
Феминизация современной семьи
Блохина Анастасия Юрьевна, Белкина Елизавета Алексеевна, Капитанова Анастасия Дмитриевна – студентки ИСГО МПГУ.
Проблемы и перспективы развития ноосферного образования в западном полуэксклаве России – Калининградской области
Макеев Игорь Юрьевич, канд. филос. наук, доцент, президент НП МАЯК «Согласие и содействие»;
Гладилина Елена Фёдоровна, депутат Калининградского городского Совета.
Конкурсная поддержка социально-проектной деятельности молодежи как педагогическая и общественно-политическая технология
Пастухова Лариса Сергеевна, д-р пед. наук, доцент Российского государственного гуманитарного университета;
Турлаков Дмитрий Геннадиевич, руководитель Центра поддержки и развития социально-проектной деятельности молодежи РГГУ;
Каймаразова Алина Каймаразовна, аспирант ИСГО МПГУ.
Социальные технологии в системе управления виртуальным маркетингом в аптечном бизнесе
Карандин Константин Сергеевич, ассистент кафедры социологии и социальной работы Брянского государственного университета им. академика И.Г. Петровского.
Анализ удовлетворенности обучающихся МПГУ качеством практической подготовки
Корнийчук Маргарита Сергеевна, канд. социол. наук, доцент кафедры теоретической и специальной социологии им. М.А. Будановой ИСГО МПГУ;
Яковлева Мария Александровна, канд. социол. наук, доцент кафедры теоретической и специальной социологии им. М.А. Будановой ИСГО МПГУ.
Медиатизация жизненного мира современного молодого поколения
Мороз Наталья Александровна, аспирант ИСГО МПГУ.
Организационно-педагогические условия получения общего образования через экспертизу цифровой образовательной среды, как педагогическая и общественно-политическая технология
Ушкин Кирилл Алексеевич, ГБОУ города Москвы «Школа №1596».
Динамические характеристики современной образовательной среды: социологический анализ
Чвякин Владимир Алексеевич, д-р филос. наук, профессор кафедры теоретической и специальной социологии им. М.А. Будановой ИСГО МПГУ.
Оробец Вячеслав Михайлович, доктор юридических наук, профессор, заведующий кафедрой государственного и муниципального управления и права ИСГО;
Юдина Елена Николаевна, доктор социологических наук, профессор кафедры теоретической и специальной социологии им. М.А. Будановой ИСГО
Формирование социально-ответственного образования в корпоративной среде
Иванов Сергей Юрьевич, д-р соц. наук, профессор, зав. кафедрой теоретической и специальной социологии им. М.А. Будановой ИСГО МПГУ;
Иванова Дарья Вячеславовна, канд. соц. наук, доцент кафедры теоретической и специальной социологии им. М.А. Будановой ИСГО МПГУ.
Технологии искусственного интеллекта в современном государственном управлении
Оробец Вячеслав Михайлович, д-р юрид. наук, профессор, зав. кафедрой государственного и муниципального управления и права ИСГО МПГУ.
Гендерные аспекты современного образования
Гостенина Валентина Ивановна, д-р социол. наук, зав. кафедрой социологии и социальной работы Брянского государственного университета им. академика И.Г. Петровского.
Социологические аспекты современного образования
Шилина Светлана Александровна, д-р социол. наук, профессор кафедры социологии и социальной работы Брянского государственного университета им. академика И.Г. Петровского.
Перспективы использования искусственного интеллекта в системе государственного и муниципального управления
Шаройко Федор Владимирович, канд. экон. наук, доцент кафедры государственного и муниципального управления ИСГО МПГУ.
Социальные практики взаимодействия с общественностью в образовательном пространстве школы в контексте координационной парадигмы государственного управления образованием
Булаева Майя Валерьевна, канд. эконом. наук, директор ГБОУ города Москвы «Школа в Некрасовке».
«Связывающий» и «соединяющий» социальный капитал: природа сходства и различий
Игумнов Олег Александрович, канд. пед. наук, доцент кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ.
Искусственный интеллект в юриспруденции
Бабошина Елена Владимировна, канд. юрид. наук, доцент, зав. кафедрой международного права, правосудия, правоохранительной деятельности ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет».
Применение технологии искусственного интеллекта в работе Правительства Московской области
Горбенко Павел Дмитриевич, главный эксперт отдела протокола и обеспечения деятельности Главы Административного управления Администрации г. о. Щелково Московской области.
Социальная мобильность через призму высшего образования (на примере КНР)
Миняжев Тимур Рифатович, канд. социол. наук, доцент кафедры теоретической и специальной социологии им. М.А. Будановой ИСГО МПГУ.
Отношение студентов МПГУ к дистанционной форме обучения
Луцькая Екатерина Евгеньевна, канд. филос. наук, доцент кафедры теоретической и специальной социологии им. М.А. Будановой ИСГО МПГУ;
Белоусова Ольга Ивановна, ст. преподаватель кафедры теоретической и специальной социологии им. М.А. Будановой ИСГО МПГУ.
Вторичная занятость студентов в условиях дистанционного образования
Юдина Елена Николаевна, д-р. соц. наук, профессор кафедры теоретической и специальной социологии им. М.А. Будановой ИСГО МПГУ;
Стрижкова Валерия Константиновна, студентка ИСГО МПГУ.
Приоритетные направления цифровизации экономики
Бабенко Инна Викторовна, канд. экон. наук, доцент Юго-Западного государственного университета.
Цифровая трансформация образования (на примере образовательных организаций Республики Дагестан)
Касумова Аида Шакировна, учитель английского языка МБОУ СОШ № 12 им. Н.Ш. Казиахмедова г.о. Дербент Республики Дагестан.
Инновация в сфере оказания юридической помощи
Василевская Ангелина Сергеевна, Кузьминова Анастасия Владимировна – студентки ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет».
Социальные медиа как инициатор социальных инноваций в современном обществе
Алексеенко Ирина Вячеславовна, ассистент кафедры теоретической и специальной социологии им. М.А. Будановой ИСГО МПГУ.
Использование возможностей искусственного интеллекта в образовании государственных гражданских служащих
Сударикова Анастасия Павловна, Незвоненко Карина Хажаковна – студенты кафедры государственного и муниципального управления ИСГО МПГУ.
Феминизация современной семьи
Блохина Анастасия Юрьевна, Белкина Елизавета Алексеевна, Капитанова Анастасия Дмитриевна – студентки ИСГО МПГУ.
Проблемы и перспективы развития ноосферного образования в западном полуэксклаве России – Калининградской области
Макеев Игорь Юрьевич, канд. филос. наук, доцент, президент НП МАЯК «Согласие и содействие»;
Гладилина Елена Фёдоровна, депутат Калининградского городского Совета.
Конкурсная поддержка социально-проектной деятельности молодежи как педагогическая и общественно-политическая технология
Пастухова Лариса Сергеевна, д-р пед. наук, доцент Российского государственного гуманитарного университета;
Турлаков Дмитрий Геннадиевич, руководитель Центра поддержки и развития социально-проектной деятельности молодежи РГГУ;
Каймаразова Алина Каймаразовна, аспирант ИСГО МПГУ.
Социальные технологии в системе управления виртуальным маркетингом в аптечном бизнесе
Карандин Константин Сергеевич, ассистент кафедры социологии и социальной работы Брянского государственного университета им. академика И.Г. Петровского.
Анализ удовлетворенности обучающихся МПГУ качеством практической подготовки
Корнийчук Маргарита Сергеевна, канд. социол. наук, доцент кафедры теоретической и специальной социологии им. М.А. Будановой ИСГО МПГУ;
Яковлева Мария Александровна, канд. социол. наук, доцент кафедры теоретической и специальной социологии им. М.А. Будановой ИСГО МПГУ.
Медиатизация жизненного мира современного молодого поколения
Мороз Наталья Александровна, аспирант ИСГО МПГУ.
Организационно-педагогические условия получения общего образования через экспертизу цифровой образовательной среды, как педагогическая и общественно-политическая технология
Ушкин Кирилл Алексеевич, ГБОУ города Москвы «Школа №1596».
Динамические характеристики современной образовательной среды: социологический анализ
Чвякин Владимир Алексеевич, д-р филос. наук, профессор кафедры теоретической и специальной социологии им. М.А. Будановой ИСГО МПГУ.
Модератор:
Платонова Елена Дмитриевна, доктор экономических наук, профессор, зав. кафедрой экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
Роль базовых концепций экономической теории в развитии современных социальных наук и общественной жизни
Лихачев Михаил Олегович, д-р экон. наук, профессор кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ.
Роль социально-экономического знания в современных условиях
Заякина Ирина Александровна, канд. экон. наук, доцент кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ.
Управление социальными системами в условиях "текучей" реальности: онтологические аспекты
Игумнов Олег Александрович, канд. пед. наук, доцент кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ.
О методологических основах современного социально-экономического знания о воспроизводстве человеческого потенциала
Платонова Елена Дмитриевна, д-р экон. наук, профессор, зав. кафедрой экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ.
Влияние инфляции на экономическое развитие
Цветкова Елена Александровна, канд. экон. наук, доцент кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ.
Приоритеты экономического образования в ЕАЭС
Филькевич Игорь Александрович, д-р экон. наук, профессор кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ.
Социально-экономические условия развития образовательного процесса в условиях интернационализации
Чжен С, аспирант МПГУ; Демина Вера Викторовна, д-р экон. наук, профессор кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ.
Проблемы совершенствования эффективного контракта ППС вуза
Пеньковская Диана Васильевна, начальник Планово-финансового управления МПГУ;
Мусарский Марк Михайлович, д-р экон. наук, профессор кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
Раннее трудоустройство современных студентов как укоренившаяся тенденция на молодежном рынке труда в России
Мусарский Марк Михайлович, д-р экон. наук, профессор кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ; Платонова Елена Дмитриевна, д-р экон. наук, профессор, зав. кафедрой экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ.
Научно-информационный ресурс как основа интеграции научного и образовательного пространства
Кирюшина Ольга Николаевна, канд. пед. наук, доцент Таганрогского института им. А.П. Чехова (филиал) Ростовского государственного экономического университета.
Развитие экономических компетенций как необходимый элемент общественного прогресса
Тинькова Елена Владимировна, канд. экон. наук, доцент кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ.
Предпосылки и направления развития маркетинга образовательных услуг
Горнштейн Михаил Юдкович, канд. экон. наук, профессор, старший научный сотрудник кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ.
Проблемы и перспективы функционирования образовательной инфраструктуры корпораций
Ян Юеин, аспирант МПГУ; Демина Вера Викторовна, д-р экон. наук, профессор кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ.
Конвертация компетенций выпускников в экономический рост: условия и барьеры
Лебедев Александр Николаевич, д-р экон. наук, профессор кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ.
Преимущества и недостатки применения электронных методов обучения студентов в медицинском вузе
Иванова Людмила Васильевна, доцент РНИМУ им. Н.И. Пирогова.
Особенности формирования институтов единого образовательного пространства в межрегиональных интеграционных объединениях с участием России
Кузнецова Елена Геннадьевна, канд. экон. наук, доцент кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ;
Платонова Елена Дмитриевна, д-р экон. наук, профессор, зав. кафедрой экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ.
Методика обучения экономике в общеобразовательной школе: миссия, ценностно-смысловые основы, современное состояние и стратегии модернизации
Федоров Александр Михайлович, канд. пед. наук, профессор кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ.
Университеты как гаранты универсальных ценностей и культурного наследия в публичном пространстве современной России
Шатаева Ольга Владимировна, канд. истор. наук, доцент кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ;
Николаев Максим Владимирович, канд. экон. наук, доцент кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ.
Развитие экономических компетенций как необходимый элемент общественного прогресса
Конина Ольга Владимировна, д-р экон. наук, доцент, профессор кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ.
Финансиализация экономики как фактор углубленного обучения финансовой грамотности
Авдокушин Евгений Федорович, д-р экон. наук, профессор кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ.
Платонова Елена Дмитриевна, доктор экономических наук, профессор, зав. кафедрой экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
Роль базовых концепций экономической теории в развитии современных социальных наук и общественной жизни
Лихачев Михаил Олегович, д-р экон. наук, профессор кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ.
Роль социально-экономического знания в современных условиях
Заякина Ирина Александровна, канд. экон. наук, доцент кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ.
Управление социальными системами в условиях "текучей" реальности: онтологические аспекты
Игумнов Олег Александрович, канд. пед. наук, доцент кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ.
О методологических основах современного социально-экономического знания о воспроизводстве человеческого потенциала
Платонова Елена Дмитриевна, д-р экон. наук, профессор, зав. кафедрой экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ.
Влияние инфляции на экономическое развитие
Цветкова Елена Александровна, канд. экон. наук, доцент кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ.
Приоритеты экономического образования в ЕАЭС
Филькевич Игорь Александрович, д-р экон. наук, профессор кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ.
Социально-экономические условия развития образовательного процесса в условиях интернационализации
Чжен С, аспирант МПГУ; Демина Вера Викторовна, д-р экон. наук, профессор кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ.
Проблемы совершенствования эффективного контракта ППС вуза
Пеньковская Диана Васильевна, начальник Планово-финансового управления МПГУ;
Мусарский Марк Михайлович, д-р экон. наук, профессор кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
Раннее трудоустройство современных студентов как укоренившаяся тенденция на молодежном рынке труда в России
Мусарский Марк Михайлович, д-р экон. наук, профессор кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ; Платонова Елена Дмитриевна, д-р экон. наук, профессор, зав. кафедрой экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ.
Научно-информационный ресурс как основа интеграции научного и образовательного пространства
Кирюшина Ольга Николаевна, канд. пед. наук, доцент Таганрогского института им. А.П. Чехова (филиал) Ростовского государственного экономического университета.
Развитие экономических компетенций как необходимый элемент общественного прогресса
Тинькова Елена Владимировна, канд. экон. наук, доцент кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ.
Предпосылки и направления развития маркетинга образовательных услуг
Горнштейн Михаил Юдкович, канд. экон. наук, профессор, старший научный сотрудник кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ.
Проблемы и перспективы функционирования образовательной инфраструктуры корпораций
Ян Юеин, аспирант МПГУ; Демина Вера Викторовна, д-р экон. наук, профессор кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ.
Конвертация компетенций выпускников в экономический рост: условия и барьеры
Лебедев Александр Николаевич, д-р экон. наук, профессор кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ.
Преимущества и недостатки применения электронных методов обучения студентов в медицинском вузе
Иванова Людмила Васильевна, доцент РНИМУ им. Н.И. Пирогова.
Особенности формирования институтов единого образовательного пространства в межрегиональных интеграционных объединениях с участием России
Кузнецова Елена Геннадьевна, канд. экон. наук, доцент кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ;
Платонова Елена Дмитриевна, д-р экон. наук, профессор, зав. кафедрой экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ.
Методика обучения экономике в общеобразовательной школе: миссия, ценностно-смысловые основы, современное состояние и стратегии модернизации
Федоров Александр Михайлович, канд. пед. наук, профессор кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ.
Университеты как гаранты универсальных ценностей и культурного наследия в публичном пространстве современной России
Шатаева Ольга Владимировна, канд. истор. наук, доцент кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ;
Николаев Максим Владимирович, канд. экон. наук, доцент кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ.
Развитие экономических компетенций как необходимый элемент общественного прогресса
Конина Ольга Владимировна, д-р экон. наук, доцент, профессор кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ.
Финансиализация экономики как фактор углубленного обучения финансовой грамотности
Авдокушин Евгений Федорович, д-р экон. наук, профессор кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ.
Модератор:
Гончар Мария Валерьевна, кандидат педагогических наук, зав. кафедрой управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ
Профессиональный рост управленческих кадров: преемственность и результат
Губанова Елена Владимировна, канд. пед. наук, доцент, ректор ГАУ ДПО Саратовской области «Саратовский областной институт развития образования», профессор кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ.
Проектные технологии сотрудничества для профессионального развития кадров системы образования
Зорькина Лилия Алексеевна, канд. пед. наук, ректор ГАУ ДПО Калининградской области «Институт развития образования».
Технологии экспертного взаимодействия для управления качеством образования в регионе
Попова Светлана Алексеевна, директор ГКУ Ямало-ненецкого автономного округа «Региональный центр оценки качества образования».
Тенденция развития надзора за образованием в условиях постмодернизма
Сун Ин, методист курсов русского языка Российского культурного центра в Пекине, аспирант МПГУ.
Научно-методическое сопровождение реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» в регионах Российской Федерации. Роль и место кафедр педагогических вузов
Усков Сергей Владимирович, канд. пед. наук, доцент кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ.
Партнерство «Школа – педагогический университет»: научно-методическое сопровождение развития внутришкольных систем управления качеством образования
Галеева Наталья Львовна, канд. биол. наук, доцент, профессор кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ.
Включенность магистрантов в партнерские отношения вузов
Илюшина Наталия Николаевна, канд. пед. наук, доцент департамента педагогики МГПУ.
Реализация инновационных технологий для формирования лидерских компетенций на основе внутривузовского сотрудничества
Ершова Лариса Владимировна, канд. психол. наук, доцент, зав. кафедрой гуманитарных, социально-экономических и естественно-научных дисциплин факультета государственного управления и права Московского областного филиала РАНХиГС при Президенте Российской Федерации.
Реализация педагогики сотрудничества в профессиональной деятельности преподавателя вуза
Ярулов Александр Анатольевич, д-р пед. наук, канд. психол. наук, доцент, профессор кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ.
Качественный рост трудовой конкурентоспособности через поиск предприимчивого персонала для подготовки управленцев и электронный учет накопленного образовательного тезауруса личности
Степусь Александр Федорович, канд. экон. наук,гл. специалист ООО «Корпорация «Аксион», доцент кафедры экономики ИЭУ УГУ.
Компаративный анализ структуры и содержания профессионального стандарта «Специалист по оказанию медицинской помощи несовершеннолетним обучающимся в образовательных организациях
Ефимова Александра Дмитриевна, зам. Начальника учебного отдела ИИЯ МПГУ, Федоров Станислав Игоревич, методист ГБПОУ ДЗМ «Медицинский колледж № 7».
Трансформация системы подготовки управленческих кадров системы образования через новые инструменты
Фомина Ольга Сергеевна, ст. преподаватель кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ.
Анализ удовлетворенности обучающихся МПГУ качеством практической подготовки
Корнийчук Маргарита Сергеевна, к .социол.н., доцент кафедры теоретической и специальной социологии им. М.А. Будановой ИСГО МПГУ.
Организация сотрудничества на основе решения производственных задач в сфере образования
Лутфуллина Анна Романовна, ассистент кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ.
Гончар Мария Валерьевна, кандидат педагогических наук, зав. кафедрой управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ
Профессиональный рост управленческих кадров: преемственность и результат
Губанова Елена Владимировна, канд. пед. наук, доцент, ректор ГАУ ДПО Саратовской области «Саратовский областной институт развития образования», профессор кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ.
Проектные технологии сотрудничества для профессионального развития кадров системы образования
Зорькина Лилия Алексеевна, канд. пед. наук, ректор ГАУ ДПО Калининградской области «Институт развития образования».
Технологии экспертного взаимодействия для управления качеством образования в регионе
Попова Светлана Алексеевна, директор ГКУ Ямало-ненецкого автономного округа «Региональный центр оценки качества образования».
Тенденция развития надзора за образованием в условиях постмодернизма
Сун Ин, методист курсов русского языка Российского культурного центра в Пекине, аспирант МПГУ.
Научно-методическое сопровождение реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» в регионах Российской Федерации. Роль и место кафедр педагогических вузов
Усков Сергей Владимирович, канд. пед. наук, доцент кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ.
Партнерство «Школа – педагогический университет»: научно-методическое сопровождение развития внутришкольных систем управления качеством образования
Галеева Наталья Львовна, канд. биол. наук, доцент, профессор кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ.
Включенность магистрантов в партнерские отношения вузов
Илюшина Наталия Николаевна, канд. пед. наук, доцент департамента педагогики МГПУ.
Реализация инновационных технологий для формирования лидерских компетенций на основе внутривузовского сотрудничества
Ершова Лариса Владимировна, канд. психол. наук, доцент, зав. кафедрой гуманитарных, социально-экономических и естественно-научных дисциплин факультета государственного управления и права Московского областного филиала РАНХиГС при Президенте Российской Федерации.
Реализация педагогики сотрудничества в профессиональной деятельности преподавателя вуза
Ярулов Александр Анатольевич, д-р пед. наук, канд. психол. наук, доцент, профессор кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ.
Качественный рост трудовой конкурентоспособности через поиск предприимчивого персонала для подготовки управленцев и электронный учет накопленного образовательного тезауруса личности
Степусь Александр Федорович, канд. экон. наук,гл. специалист ООО «Корпорация «Аксион», доцент кафедры экономики ИЭУ УГУ.
Компаративный анализ структуры и содержания профессионального стандарта «Специалист по оказанию медицинской помощи несовершеннолетним обучающимся в образовательных организациях
Ефимова Александра Дмитриевна, зам. Начальника учебного отдела ИИЯ МПГУ, Федоров Станислав Игоревич, методист ГБПОУ ДЗМ «Медицинский колледж № 7».
Трансформация системы подготовки управленческих кадров системы образования через новые инструменты
Фомина Ольга Сергеевна, ст. преподаватель кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ.
Анализ удовлетворенности обучающихся МПГУ качеством практической подготовки
Корнийчук Маргарита Сергеевна, к .социол.н., доцент кафедры теоретической и специальной социологии им. М.А. Будановой ИСГО МПГУ.
Организация сотрудничества на основе решения производственных задач в сфере образования
Лутфуллина Анна Романовна, ассистент кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ.
Модератор:
Шевцова Анна Александровна, доктор исторических наук, профессор кафедры культурологии и факультета регионоведения и этнокультурного образования ИСГО МПГУ
Педагогическая культура будущих специалистов в системе общественных ценностей
Приступа Елена Николаевна, д-р пед. наук, профессор, зав. кафедрой педагогики и психологии семейного образования Института педагогики и психологии МПГУ.
Формирование гражданской позиции подростков средствами волонтерской деятельности
Целых Марина Петровна, д-р пед. наук, профессор Ростовского государственного экономического университета.
Социальная миссия университетов, повышение их роли в реализации целей устойчивого развития
Ширяева Светлана Валентиновна, канд. юрид. наук, доцент, зав. кафедрой теории и истории государства и права ИСГО МПГУ.
Традиционная религиозная культура в формировании российской культурной и гражданской идентичности
Метлик Игорь Витальевич, д-р пед. наук, доцент, ведущий специалист Центра историко-культурных исследований религии и межцивилизационных отношений ИСГО МПГУ.
Православная культура в школах России: практика национальных республик
Юренко Юрий Юрьевич, магистр педагогики, ведущий специалист Центра историко-культурных исследований религии и межцивилизационных отношений ИСГО МПГУ; Синодальный отдел религиозного образования и катехизации Московского Патриархата.
Использование возможностей социокультурного городского пространства для формирования гражданственности в условиях вариативной формы дошкольного образования
Ускова Валерия Александровна, Усков Сергей Владимирович, ГБОУ города Москвы «Школа Свиблово».
Военная мемориальная пластика академика Российской академии художеств Валерия Ржевского
Ржевская Елена Александровна, канд. искусствоведения, действительный член Российской Академии художеств, ученый секретарь Научно-организационного управления РАХ.
Практики сохранения и популяризации народной культуры: проекты по русскому костюму в Республике Татарстан
Гущина Елена Геннадьевна, канд. истор. наук, доцент, и.о. зав. кафедрой антропологии и этнографии Высшей школы исторических наук и всемирного культурного наследия Института международных отношений Казанского федерального университета.
Важность укрепления учебных ресурсов по культуре китайского традиционного костюма в девятилетней программе обязательного художественного образования китайских начальных и средних школ
Ли Сяомэй, аспирант 3 года обучения кафедры семиотики и общей теории искусства факультета искусств, МГУ им. М.В. Ломоносова.
«Бабушки 2.0»: из опыта продвижения музейного активного долголетия
Поршунова Лариса Сергеевна, зав. отделом музейных проектов Музея Природы и Человека (г. Ханты-Мансийск).
«Память и кровь сознания»: поиски идентичности в современной художественной литературе
Кривенькая Марина Александровна, канд. филол. наук, директор Центра регионоведения и гуманитарно-образовательного сотрудничества, доцент кафедры ЮНЕСКО ИСГО МПГУ.
Трансформация идентичностей в условиях поляризации мира
Хабенская Елена Олеговна, канд. истор. наук, ведущий специалист Центра регионоведения и гуманитарно-образовательного сотрудничества ИСГО МПГУ.
Ушедшая и уходящая натура в современном художественном осмыслении
Орлова Анна Юрьевна, канд. истор. наук, доцент кафедры культурологии ИСГО МПГУ.
«Он девочка, он мальчик, он юный пионер»: о чем рассказывают и молчат обложки журнала "Пионер" 1960–1970-х гг.
Шевцова Анна Александровна, д-р истор. наук, профессор кафедры культурологии ИСГО МПГУ, зам. декана факультета регионоведения и этнокультурного образования ИСГО МПГУ по научной работе.
Шевцова Анна Александровна, доктор исторических наук, профессор кафедры культурологии и факультета регионоведения и этнокультурного образования ИСГО МПГУ
Педагогическая культура будущих специалистов в системе общественных ценностей
Приступа Елена Николаевна, д-р пед. наук, профессор, зав. кафедрой педагогики и психологии семейного образования Института педагогики и психологии МПГУ.
Формирование гражданской позиции подростков средствами волонтерской деятельности
Целых Марина Петровна, д-р пед. наук, профессор Ростовского государственного экономического университета.
Социальная миссия университетов, повышение их роли в реализации целей устойчивого развития
Ширяева Светлана Валентиновна, канд. юрид. наук, доцент, зав. кафедрой теории и истории государства и права ИСГО МПГУ.
Традиционная религиозная культура в формировании российской культурной и гражданской идентичности
Метлик Игорь Витальевич, д-р пед. наук, доцент, ведущий специалист Центра историко-культурных исследований религии и межцивилизационных отношений ИСГО МПГУ.
Православная культура в школах России: практика национальных республик
Юренко Юрий Юрьевич, магистр педагогики, ведущий специалист Центра историко-культурных исследований религии и межцивилизационных отношений ИСГО МПГУ; Синодальный отдел религиозного образования и катехизации Московского Патриархата.
Использование возможностей социокультурного городского пространства для формирования гражданственности в условиях вариативной формы дошкольного образования
Ускова Валерия Александровна, Усков Сергей Владимирович, ГБОУ города Москвы «Школа Свиблово».
Военная мемориальная пластика академика Российской академии художеств Валерия Ржевского
Ржевская Елена Александровна, канд. искусствоведения, действительный член Российской Академии художеств, ученый секретарь Научно-организационного управления РАХ.
Практики сохранения и популяризации народной культуры: проекты по русскому костюму в Республике Татарстан
Гущина Елена Геннадьевна, канд. истор. наук, доцент, и.о. зав. кафедрой антропологии и этнографии Высшей школы исторических наук и всемирного культурного наследия Института международных отношений Казанского федерального университета.
Важность укрепления учебных ресурсов по культуре китайского традиционного костюма в девятилетней программе обязательного художественного образования китайских начальных и средних школ
Ли Сяомэй, аспирант 3 года обучения кафедры семиотики и общей теории искусства факультета искусств, МГУ им. М.В. Ломоносова.
«Бабушки 2.0»: из опыта продвижения музейного активного долголетия
Поршунова Лариса Сергеевна, зав. отделом музейных проектов Музея Природы и Человека (г. Ханты-Мансийск).
«Память и кровь сознания»: поиски идентичности в современной художественной литературе
Кривенькая Марина Александровна, канд. филол. наук, директор Центра регионоведения и гуманитарно-образовательного сотрудничества, доцент кафедры ЮНЕСКО ИСГО МПГУ.
Трансформация идентичностей в условиях поляризации мира
Хабенская Елена Олеговна, канд. истор. наук, ведущий специалист Центра регионоведения и гуманитарно-образовательного сотрудничества ИСГО МПГУ.
Ушедшая и уходящая натура в современном художественном осмыслении
Орлова Анна Юрьевна, канд. истор. наук, доцент кафедры культурологии ИСГО МПГУ.
«Он девочка, он мальчик, он юный пионер»: о чем рассказывают и молчат обложки журнала "Пионер" 1960–1970-х гг.
Шевцова Анна Александровна, д-р истор. наук, профессор кафедры культурологии ИСГО МПГУ, зам. декана факультета регионоведения и этнокультурного образования ИСГО МПГУ по научной работе.
Модератор:
Косулина Людмила Геннадьевна, доктор исторических наук, профессор кафедры истории ИСГО МПГУ
Учебная работа МГПИ имени В.И. Ленина в системе высшего педагогического образования 1960-1970-х годов
Чистова Анна Владимировна, канд. истор. наук, доцент кафедры истории ИСГО МПГУ.
Историческая персоналистика как важный элемент лекционного курса по всеобщей истории в ВУЗе.
Лубкова Евгения Яковлевна, канд. истор. наук, доцент кафедры истории ИСГО МПГУ;
Филина Елена Ивановна, канд. истор. наук, доцент кафедры истории ИСГО МПГУ;
Черныш Алексей Михайлович, канд. филос. наук, доцент кафедры истории ИСГО МПГУ.
Лекция-презентация в вузовском курсе «История»: из опыта работы
Косулина Людмила Геннадьевна, д-р истор. наук, профессор кафедры истории ИСГО МПГУ.
ИКТ-компетентность учителя как ресурс развития обучения в условиях информатизации Китая
Яо Сюй, магистрант кафедры управления образовательными системами им. Т.И.Шамовой ИСГО МПГУ.
История раннего средневековья государств Центральной Азии (Индия, Иран) в курсах отечественных вузов
Ефремов Александр Валентинович, канд. истор. наук, доцент кафедры истории ИСГО МПГУ.
Россия первых Романовых в лекциях В.О. Ключевского и С.Ф. Платонова
Талина Галина Валерьевна, д-р истор. наук, зав. кафедрой истории ИСГО МПГУ.
XXI и XXII лекции В.О. Ключевского с точки зрения современной исторической науки
Медведев Александр Анатольевич, канд. истор. наук, доцент кафедры истории ИСГО МПГУ.
Идеологические установки в проповедях и посланиях иерархов Православной российской церкви (март 1917 г.)
Бабкин Михаил Михайлович, д-р истор. наук, профессор кафедры истории ИСГО МПГУ.
Отображение реформ эпохи Б.Н. Ельцина в лекционном материале для студентов высшей школы
Пожилов Дмитрий Михайлович, старший преподаватель кафедры истории ИСГО МПГУ.
Косулина Людмила Геннадьевна, доктор исторических наук, профессор кафедры истории ИСГО МПГУ
Учебная работа МГПИ имени В.И. Ленина в системе высшего педагогического образования 1960-1970-х годов
Чистова Анна Владимировна, канд. истор. наук, доцент кафедры истории ИСГО МПГУ.
Историческая персоналистика как важный элемент лекционного курса по всеобщей истории в ВУЗе.
Лубкова Евгения Яковлевна, канд. истор. наук, доцент кафедры истории ИСГО МПГУ;
Филина Елена Ивановна, канд. истор. наук, доцент кафедры истории ИСГО МПГУ;
Черныш Алексей Михайлович, канд. филос. наук, доцент кафедры истории ИСГО МПГУ.
Лекция-презентация в вузовском курсе «История»: из опыта работы
Косулина Людмила Геннадьевна, д-р истор. наук, профессор кафедры истории ИСГО МПГУ.
ИКТ-компетентность учителя как ресурс развития обучения в условиях информатизации Китая
Яо Сюй, магистрант кафедры управления образовательными системами им. Т.И.Шамовой ИСГО МПГУ.
История раннего средневековья государств Центральной Азии (Индия, Иран) в курсах отечественных вузов
Ефремов Александр Валентинович, канд. истор. наук, доцент кафедры истории ИСГО МПГУ.
Россия первых Романовых в лекциях В.О. Ключевского и С.Ф. Платонова
Талина Галина Валерьевна, д-р истор. наук, зав. кафедрой истории ИСГО МПГУ.
XXI и XXII лекции В.О. Ключевского с точки зрения современной исторической науки
Медведев Александр Анатольевич, канд. истор. наук, доцент кафедры истории ИСГО МПГУ.
Идеологические установки в проповедях и посланиях иерархов Православной российской церкви (март 1917 г.)
Бабкин Михаил Михайлович, д-р истор. наук, профессор кафедры истории ИСГО МПГУ.
Отображение реформ эпохи Б.Н. Ельцина в лекционном материале для студентов высшей школы
Пожилов Дмитрий Михайлович, старший преподаватель кафедры истории ИСГО МПГУ.
Модератор:
Грифцова Ирина Николаевна, доктор философских наук, профессор, зав. кафедрой философии ИСГО МПГУ
Публичная философия: идея и проблемы
Козлова Наталья Юрьевна, канд. филос. наук, доцент кафедры философии ИСГО МПГУ.
Философия и публичное пространство: естественная гармония или непреодолимые противоречия?
Макарьев Игорь Викторович, канд. филос. наук, доцент кафедры философии ИСГО МПГУ.
Философия как форма политического дискурса
Ермоленко Галина Алексеевна, д-р филос. наук, профессор кафедры философии ИСГО МПГУ.
Проблема личной морали в современном обществе
Левикова Светлана Игоревна, д-р филос. наук, профессор кафедры философии ИСГО МПГУ.
Платон и Гоббс – две модели справедливости и человека социального
Маслаков Андрей Сергеевич, канд. филос. наук, доцент кафедры философии ИСГО МПГУ.
Аксиологическая функция философии в публичном пространстве
Виноградова Елена Георгиевна, канд. филос. наук, доцент кафедры философии ИСГО МПГУ.
Аксиологический дискурс в медийном пространстве
Кожевников Сергей Борисович, д-р филос. наук, профессор кафедры философии и социальных наук МГПУ.
О возможности философской интерпретации идеи города в советской художественной литературе
Воробьев Андрей Александрович, зам. генерального директора АО "Издательский дом "Руда и Металлы".
Философское консультирование как одна из форм применения философского знания в современном публичном пространстве
Волкова Екатерина Георгиевна, канд. филос. наук, доцент кафедры философии ИСГО МПГУ.
Публичная философия и преподавание философии в вузе
Яшин Борис Леонидович, д-р филос. наук, профессор кафедры философии ИСГО МПГУ.
Философия как концептуальная инженерия
Грифцова Ирина Николаевна, д-р филос. наук, профессор, зав. кафедрой философии ИСГО МПГУ.
Две вертикали, или Парадокс и трагедия советского атеизма
Гусев Дмитрий Алексеевич, д-р филос. наук, профессор кафедры философии ИСГО МПГУ.
Философия веданты в проповеднической деятельности Международного общества сознания Кришны
Шелковников Андрей Юрьевич, д-р филос. наук, профессор кафедры философии ИСГО МПГУ.
Миф как форма представления философии
Счастливцев Роман Алексеевич, канд. филос. наук, доцент кафедры философии ИСГО МПГУ.
Проектная деятельность как фактор формирования положительного образа философии в образовательном пространстве
Сахарова Мария Викторовна, канд. филос. наук, доцент кафедры философии и социальных наук МГПУ.
К вопросу об эволюции осмысления труда в философской антропологии
Пржиленская Юлия Геннадьевна, ассистент Департамента гуманитарных наук Финансового университета при Правительстве Российской Федерации.
Обсуждение проблем философии инновационного образования в современном публичном пространстве
Сорина Галина Вениаминовна, д-р филос. наук, профессор кафедры философии языка и коммуникации философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова.
Проблемы отчужденности в современном образовании
Ярмак Юрий Васильевич, д-р полит. наук, профессор кафедры государственного управления и права ИСГО МПГУ.
Грифцова Ирина Николаевна, доктор философских наук, профессор, зав. кафедрой философии ИСГО МПГУ
Публичная философия: идея и проблемы
Козлова Наталья Юрьевна, канд. филос. наук, доцент кафедры философии ИСГО МПГУ.
Философия и публичное пространство: естественная гармония или непреодолимые противоречия?
Макарьев Игорь Викторович, канд. филос. наук, доцент кафедры философии ИСГО МПГУ.
Философия как форма политического дискурса
Ермоленко Галина Алексеевна, д-р филос. наук, профессор кафедры философии ИСГО МПГУ.
Проблема личной морали в современном обществе
Левикова Светлана Игоревна, д-р филос. наук, профессор кафедры философии ИСГО МПГУ.
Платон и Гоббс – две модели справедливости и человека социального
Маслаков Андрей Сергеевич, канд. филос. наук, доцент кафедры философии ИСГО МПГУ.
Аксиологическая функция философии в публичном пространстве
Виноградова Елена Георгиевна, канд. филос. наук, доцент кафедры философии ИСГО МПГУ.
Аксиологический дискурс в медийном пространстве
Кожевников Сергей Борисович, д-р филос. наук, профессор кафедры философии и социальных наук МГПУ.
О возможности философской интерпретации идеи города в советской художественной литературе
Воробьев Андрей Александрович, зам. генерального директора АО "Издательский дом "Руда и Металлы".
Философское консультирование как одна из форм применения философского знания в современном публичном пространстве
Волкова Екатерина Георгиевна, канд. филос. наук, доцент кафедры философии ИСГО МПГУ.
Публичная философия и преподавание философии в вузе
Яшин Борис Леонидович, д-р филос. наук, профессор кафедры философии ИСГО МПГУ.
Философия как концептуальная инженерия
Грифцова Ирина Николаевна, д-р филос. наук, профессор, зав. кафедрой философии ИСГО МПГУ.
Две вертикали, или Парадокс и трагедия советского атеизма
Гусев Дмитрий Алексеевич, д-р филос. наук, профессор кафедры философии ИСГО МПГУ.
Философия веданты в проповеднической деятельности Международного общества сознания Кришны
Шелковников Андрей Юрьевич, д-р филос. наук, профессор кафедры философии ИСГО МПГУ.
Миф как форма представления философии
Счастливцев Роман Алексеевич, канд. филос. наук, доцент кафедры философии ИСГО МПГУ.
Проектная деятельность как фактор формирования положительного образа философии в образовательном пространстве
Сахарова Мария Викторовна, канд. филос. наук, доцент кафедры философии и социальных наук МГПУ.
К вопросу об эволюции осмысления труда в философской антропологии
Пржиленская Юлия Геннадьевна, ассистент Департамента гуманитарных наук Финансового университета при Правительстве Российской Федерации.
Обсуждение проблем философии инновационного образования в современном публичном пространстве
Сорина Галина Вениаминовна, д-р филос. наук, профессор кафедры философии языка и коммуникации философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова.
Проблемы отчужденности в современном образовании
Ярмак Юрий Васильевич, д-р полит. наук, профессор кафедры государственного управления и права ИСГО МПГУ.
В зависимости от эпидемиологической ситуации конференция пройдет очно или в смешанном формате с применением видеоконференцсвязи
Контактная информация
- ОМЕЛЬЧЕНКО
Елена Александровназам. директора ИСГО по научной работе - КРИЧКИН
Алексей Владимировичведущий специалист ИСГОпо техническим вопросам
av.krichkin@mpgu.su
+7 929 636-33-66
Московский педагогический государственный университет,
Институт социально-гуманитарного образования,
пр-т Вернадского, д.88
Институт социально-гуманитарного образования,
пр-т Вернадского, д.88
