Международная конференция
«СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ВЕКТОРЫ РАЗВИТИЯ.
РОЛЬ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОГО ЗНАНИЯ В ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГА»
27 апреля - 15 мая 2020
«СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ВЕКТОРЫ РАЗВИТИЯ.
РОЛЬ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОГО ЗНАНИЯ В ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГА»
27 апреля - 15 мая 2020
О конференции
Ежегодно в конце апреля Институт социально-гуманитарного образования Московского педагогического государственного университета проводит международную конференцию «Современное образование: векторы развития».
Участники:
преподаватели высших учебных заведений; руководители и специалисты – представители органов управления образованием и образовательных организаций из Москвы, других регионов России, зарубежных стран; члены экспертного и академического сообщества, представители международных и неправительственных организаций и объединений, магистранты и аспиранты МПГУ и других вузов-партнеров.
Участники:
преподаватели высших учебных заведений; руководители и специалисты – представители органов управления образованием и образовательных организаций из Москвы, других регионов России, зарубежных стран; члены экспертного и академического сообщества, представители международных и неправительственных организаций и объединений, магистранты и аспиранты МПГУ и других вузов-партнеров.
Организаторы
Онлайн-заседания
12 - 15 мая 2020
12 мая
10:00 – 13:00
12 мая
10:00 – 13:00
Модераторы:
Корнетов Григорий Борисович, д. пед. н., профессор кафедры психологии и педагогики Академии социального управления;
Осипова Ольга Петровна, доктор педагогических наук, профессор кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ
Корнетов Григорий Борисович, д. пед. н., профессор кафедры психологии и педагогики Академии социального управления;
Осипова Ольга Петровна, доктор педагогических наук, профессор кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ
12 мая
13:00 – 16:00
12 мая
13:00 – 16:00
Модераторы:
Пржиленская Ирина Борисовна, доктор социологических наук, зав. кафедрой культурологии ИСГО МПГУ;
Купцова Ирина Александровна, доктор культурологии, профессор кафедры культурологии ИСГО МПГУ
Пржиленская Ирина Борисовна, доктор социологических наук, зав. кафедрой культурологии ИСГО МПГУ;
Купцова Ирина Александровна, доктор культурологии, профессор кафедры культурологии ИСГО МПГУ
14 мая
12:00 – 14:00
12:00 – 14:00
14 мая
12:00 – 14:00
12:00 – 14:00
Модераторы:
Омельченко Елена Александровна, кандидат исторических наук, и.о. декана факультета регионоведения и этнокультурного образования ИСГО МПГУ;
Михайлова Лариса Борисовна, кандидат философских наук, доцент кафедры философии ИСГО МПГУ
Омельченко Елена Александровна, кандидат исторических наук, и.о. декана факультета регионоведения и этнокультурного образования ИСГО МПГУ;
Михайлова Лариса Борисовна, кандидат философских наук, доцент кафедры философии ИСГО МПГУ
14 мая
17:00 – 19:00
17:00 – 19:00
14 мая
17:00 – 19:00
17:00 – 19:00
Модераторы:
Грифцова Ирина Николаевна, доктор философских наук, зав. кафедрой философии ИСГО МПГУ;
Сорина Галина Вениаминовна, доктор философских наук, профессор МГУ им. М.В. Ломоносова
Грифцова Ирина Николаевна, доктор философских наук, зав. кафедрой философии ИСГО МПГУ;
Сорина Галина Вениаминовна, доктор философских наук, профессор МГУ им. М.В. Ломоносова
15 мая
10:00 – 18:00
10:00 – 18:00
15 мая
10:00 – 18:00
10:00 – 18:00
Секция №3
Управленческие решения в системе образования: социально-гуманитарный аспект
Управленческие решения в системе образования: социально-гуманитарный аспект
Модераторы:
Гончар Мария Валерьевна, кандидат педагогических наук, зав. кафедрой управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ;
Федоров Александр Михайлович, кандидат педагогических наук, профессор кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
Гончар Мария Валерьевна, кандидат педагогических наук, зав. кафедрой управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ;
Федоров Александр Михайлович, кандидат педагогических наук, профессор кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ СТАТЕЙ
При несоблюдении требований к оформлению статья отклоняется.
1. Все тексты проходят проверку в системе «Антиплагиат». В случае обнаружения плагиата и некорректного цитирования статья отклоняется без объяснений. Авторам следует вычитать текст, проверить ссылки на источники и оформление цитат.
2. Формат файла – Ms Word (с расширениями *.doc, *.docx, *.rtf). Текст не должен быть защищен от копирования.
3. Объем статьи – строго не более 0,5 п. л. (20 тыс. знаков).
4. Количество соавторов – не более трех. От одного автора принимается один текст.
5. Сведения об авторе (авторах): ФИО полностью, ученая степень, ученое звание, должность, место работы полностью, адрес электронной почты.
6. Развернутся аннотация (не менее 150 знаков), ключевые слова (5–7).
7. Внимание! Название статьи, аннотация, ключевые слова и сведения об авторе дублируются на английском языке перед текстом статьи. Статьи без метаданных на английском языке опубликованы не будут.
8. Ссылки на литературу даются в тексте статьи в формате [1, с. 48]. Автоматические сноски не допускаются. Список цитируемой литературы составляется по алфавиту, оформляется по ГОСТу, дается после слова «Литература» после текста статьи. Автоматические сноски не допускаются. Важно! Количество ссылок на собственные труды не должно превышать 10% от общего объема литературы. В списке цитируемой литературы не должно быть источников, не упомянутых в тексте статьи.
9. Условные обозначения и сокращения раскрываются при первом упоминании в тексте.
10. Рисунки и таблицы должны сопровождаться подписью и иметь сквозную нумерацию. Рисунки в форматах .jpg или .gif, разрешением не ниже 300 dpi также прилагаются к тексту отдельными файлами. Таблицы должны располагаться в пределах рабочего поля.
DEADLINE подачи статей в сборник по итогам конференции – 31 мая 2020 года.
Статьи, присланные позже этого срока, не принимаются.
Адрес: science@mpgu.su
1. Все тексты проходят проверку в системе «Антиплагиат». В случае обнаружения плагиата и некорректного цитирования статья отклоняется без объяснений. Авторам следует вычитать текст, проверить ссылки на источники и оформление цитат.
2. Формат файла – Ms Word (с расширениями *.doc, *.docx, *.rtf). Текст не должен быть защищен от копирования.
3. Объем статьи – строго не более 0,5 п. л. (20 тыс. знаков).
4. Количество соавторов – не более трех. От одного автора принимается один текст.
5. Сведения об авторе (авторах): ФИО полностью, ученая степень, ученое звание, должность, место работы полностью, адрес электронной почты.
6. Развернутся аннотация (не менее 150 знаков), ключевые слова (5–7).
7. Внимание! Название статьи, аннотация, ключевые слова и сведения об авторе дублируются на английском языке перед текстом статьи. Статьи без метаданных на английском языке опубликованы не будут.
8. Ссылки на литературу даются в тексте статьи в формате [1, с. 48]. Автоматические сноски не допускаются. Список цитируемой литературы составляется по алфавиту, оформляется по ГОСТу, дается после слова «Литература» после текста статьи. Автоматические сноски не допускаются. Важно! Количество ссылок на собственные труды не должно превышать 10% от общего объема литературы. В списке цитируемой литературы не должно быть источников, не упомянутых в тексте статьи.
9. Условные обозначения и сокращения раскрываются при первом упоминании в тексте.
10. Рисунки и таблицы должны сопровождаться подписью и иметь сквозную нумерацию. Рисунки в форматах .jpg или .gif, разрешением не ниже 300 dpi также прилагаются к тексту отдельными файлами. Таблицы должны располагаться в пределах рабочего поля.
DEADLINE подачи статей в сборник по итогам конференции – 31 мая 2020 года.
Статьи, присланные позже этого срока, не принимаются.
Адрес: science@mpgu.su
Секция №1
Социально-гуманитарное образование в контексте модернизации: проблемы дидактики и применения современных подходов и технологий
Социально-гуманитарное образование в контексте модернизации: проблемы дидактики и применения современных подходов и технологий
Модераторы:
Корнетов Григорий Борисович, д. пед. н., профессор кафедры психологии и педагогики Академии социального управления;
Осипова Ольга Петровна, доктор педагогических наук, профессор кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ
Дидактика и технологии современного социально-гуманитарного образования: потенциал и границы передающей, порождающей и преобразующей педагогики
Корнетов Григорий Борисович, д. пед. н., профессор кафедры психологии и педагогики Академии социального управления
Возрастающий объем информации как мировоззренческая проблема
Барков Сергей Александрович, д.с.н., зав. кафедрой экономической социологии и менеджмента МГУ им. М.В. Ломоносова.
Почему учащиеся не хотят учиться, или «цепная реакция» анти-дидактики
Гусев Дмитрий Алексеевич, д. философ.н., профессор кафедры философии ИСГО МПГУ
Современный педагог: предметник или универсальный специалист?
Левикова Светлана Игоревна, д. философ. н., профессор кафедры философии ИСГО МПГУ
Пир на пепле: крах идеи гумбольтовского университета в Информационную эпоху
Мартинкус Петр Петрович, к. философ. н., доцент ИОПП кафедры философии НИЯУ МИФИ
Стресс-менеджмент в социально-гуманитарном образовании
Шемякина Елена Михайловна, к. философ. н., доцент кафедры культурологии ИСГО МПГУ
Системная трансформация профессиональной педагогической деятельности и становление нового образа учителя для XXI века в контексте постнеклассической парадигмы образования
Федорова Елена Николаевна, к. пед. н., профессор кафедры педагогики и психологии профессионального образования имени академика РАО В.А. Сластенина, факультет педагогики и психологии МПГУ
Историческая компаративистика как метод изучения проблем политической истории
Талина Галина Валерьевна, д. и. н., профессор, зав. кафедрой истории ИСГО МПГУ
Сравнительный анализ социальных процессов в Европе и России: к вопросу о дидактических основах курса «История» в вузе
Косулина Людмила Геннадьевна, д.и.н., профессор кафедры истории ИСГО МПГУ
Философия в педагогическом вузе – фундамент общей культуры будущего учителя
Яшин Борис Леонидович, д. философ.н., профессор кафедры философии ИСГО МПГУ
Конфликтологический компонент в содержании современного социально-гуманитарного образования
Астафьева Елена Николаевна, психолог научно-методического центра педагогической рискологии Академии социального управления
Содержание гуманитарного образования в педагогических вузах: состояние и его проблемы
Джанг Ксяожинг, аспирант факультета педагогики и психологии МПГУ
Проблемы применения систем дистанционного образования в высшей школе
Минин Анатолий Яковлевич, д.ю.н., заведующий кафедрой УПД ИСГО МПГУ
Место и роль дистанционных образовательных технологий в повышении доступности социально-гуманитарных знаний
Демина Светлана Александровна, к.э.н., доцент кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
Дистанционное сопровождение образовательного процесса
Осипова Ольга Петровна, д. пед. н., профессор кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ
Дистанционные технологии в процессе обучения журналистов философии и логике
Флорова Валерия Сергеевна, к. философ. н., доцент кафедры философии ИСГО МПГУ
Современные методы дистанционного преподавания социально-экономических реформ, на примере приватизации в дисциплине «История»
Пожилов Дмитрий Михайлович, старший преподаватель кафедры истории ИСГО МПГУ
Визуальная грамотность педагога в условиях развития информационного общества
Гвоздев Андрей Васильевич, к. философ. н., доцент кафедры культурологии ИСГО МПГУ
Развитие дистанционного обучения в России (на примере ФГОС третьего поколения и дистанционных образовательных платформ)
Васильева Виктория Владимировна, студентка 4 курса ИСГО МПГУ
Анализ основных ресурсов системы Moodle для организации промежуточного контроля знаний студентов первого уровня высшего образования
Баймаханов Акилбек Бакитбекович, аспирант МПГУ
Роль образовательных технологий и подходов в формировании необходимых в будущем компетенций
Митницкая Екатерина Васильевна, к.и.н., доцент кафедры культурологии ИСГО МПГУ
Новые технологии, их развитие и применение в образовательной среде
Тинькова Елена Владимировна, к.э.н., доцент кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ; Козлова Дарья Дмитриевна и Усова Анна Владимировна, студентки ИСГО МПГУ
Современные технологии в учебной деятельности
Маяцкая Ирина Николаевна, д.э.н., зам. директора по УМР Института туризма и гостеприимства
Современный учитель начальных классов: новые вызовы и возможности
Горбатова Ольга Алексеевна, ведущий специалист Учебно-методического управления МПГУ
Особенности освоения дисциплин философского цикла иностранными обучающимися (на примере МПГУ, Россия)
Фидченко Елена Владимировна, к. философ.н., доцент кафедры философии ИСГО МПГУ
Реализация проектно-компетентностного подхода при организации практики студентов в российских вузах
Лутфуллина Анна Романовна, ведущий документовед ИСГО МПГУ
Практикум моделирования урока в образовательной программе подготовки учителя обществознания
Куренышева Е.П., к.и.н., доцент кафедры истории ИСГО МПГУ, Мысливченко И.В., учитель Института довузовского обучения МПГУ
Использование результатов исследования проблем призрения несовершеннолетних в формировании курса «История отечественного государства и права России»
Юшин Георгий Сергеевич, аспирант кафедры теории и истории государства и права ИСГО МПГУ
Роль финансовых дисциплин в развитии универсальных и профессиональных компетенций предпринимателей
Челышева Эльвира Александровна, к.э.н, доцент кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
Финансовая грамотность: как привить учащимся финансовую культуру
Фомина Ольга Сергеевна, ст. преподаватель кафедры государственного и муниципального управления и права ИСГО МПГУ
Мультисредовый урок русского языка: современные цифровые инструменты
Елистратова Ксения Александровна, к.фил.н., учитель русского языка и литературы, зам. директора ГБОУ «Лицей №101» г. Санкт-Петербурга
Педагогический потенциал изучения социальной функции государства на примере государства Сингапур
Ковалев Константин Сергеевич, аспирант I курса по направлению подготовки «Юриспруденция», программы «Теория и история права и государства, история учений и праве и государстве».
Корнетов Григорий Борисович, д. пед. н., профессор кафедры психологии и педагогики Академии социального управления;
Осипова Ольга Петровна, доктор педагогических наук, профессор кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ
Дидактика и технологии современного социально-гуманитарного образования: потенциал и границы передающей, порождающей и преобразующей педагогики
Корнетов Григорий Борисович, д. пед. н., профессор кафедры психологии и педагогики Академии социального управления
Возрастающий объем информации как мировоззренческая проблема
Барков Сергей Александрович, д.с.н., зав. кафедрой экономической социологии и менеджмента МГУ им. М.В. Ломоносова.
Почему учащиеся не хотят учиться, или «цепная реакция» анти-дидактики
Гусев Дмитрий Алексеевич, д. философ.н., профессор кафедры философии ИСГО МПГУ
Современный педагог: предметник или универсальный специалист?
Левикова Светлана Игоревна, д. философ. н., профессор кафедры философии ИСГО МПГУ
Пир на пепле: крах идеи гумбольтовского университета в Информационную эпоху
Мартинкус Петр Петрович, к. философ. н., доцент ИОПП кафедры философии НИЯУ МИФИ
Стресс-менеджмент в социально-гуманитарном образовании
Шемякина Елена Михайловна, к. философ. н., доцент кафедры культурологии ИСГО МПГУ
Системная трансформация профессиональной педагогической деятельности и становление нового образа учителя для XXI века в контексте постнеклассической парадигмы образования
Федорова Елена Николаевна, к. пед. н., профессор кафедры педагогики и психологии профессионального образования имени академика РАО В.А. Сластенина, факультет педагогики и психологии МПГУ
Историческая компаративистика как метод изучения проблем политической истории
Талина Галина Валерьевна, д. и. н., профессор, зав. кафедрой истории ИСГО МПГУ
Сравнительный анализ социальных процессов в Европе и России: к вопросу о дидактических основах курса «История» в вузе
Косулина Людмила Геннадьевна, д.и.н., профессор кафедры истории ИСГО МПГУ
Философия в педагогическом вузе – фундамент общей культуры будущего учителя
Яшин Борис Леонидович, д. философ.н., профессор кафедры философии ИСГО МПГУ
Конфликтологический компонент в содержании современного социально-гуманитарного образования
Астафьева Елена Николаевна, психолог научно-методического центра педагогической рискологии Академии социального управления
Содержание гуманитарного образования в педагогических вузах: состояние и его проблемы
Джанг Ксяожинг, аспирант факультета педагогики и психологии МПГУ
Проблемы применения систем дистанционного образования в высшей школе
Минин Анатолий Яковлевич, д.ю.н., заведующий кафедрой УПД ИСГО МПГУ
Место и роль дистанционных образовательных технологий в повышении доступности социально-гуманитарных знаний
Демина Светлана Александровна, к.э.н., доцент кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
Дистанционное сопровождение образовательного процесса
Осипова Ольга Петровна, д. пед. н., профессор кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ
Дистанционные технологии в процессе обучения журналистов философии и логике
Флорова Валерия Сергеевна, к. философ. н., доцент кафедры философии ИСГО МПГУ
Современные методы дистанционного преподавания социально-экономических реформ, на примере приватизации в дисциплине «История»
Пожилов Дмитрий Михайлович, старший преподаватель кафедры истории ИСГО МПГУ
Визуальная грамотность педагога в условиях развития информационного общества
Гвоздев Андрей Васильевич, к. философ. н., доцент кафедры культурологии ИСГО МПГУ
Развитие дистанционного обучения в России (на примере ФГОС третьего поколения и дистанционных образовательных платформ)
Васильева Виктория Владимировна, студентка 4 курса ИСГО МПГУ
Анализ основных ресурсов системы Moodle для организации промежуточного контроля знаний студентов первого уровня высшего образования
Баймаханов Акилбек Бакитбекович, аспирант МПГУ
Роль образовательных технологий и подходов в формировании необходимых в будущем компетенций
Митницкая Екатерина Васильевна, к.и.н., доцент кафедры культурологии ИСГО МПГУ
Новые технологии, их развитие и применение в образовательной среде
Тинькова Елена Владимировна, к.э.н., доцент кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ; Козлова Дарья Дмитриевна и Усова Анна Владимировна, студентки ИСГО МПГУ
Современные технологии в учебной деятельности
Маяцкая Ирина Николаевна, д.э.н., зам. директора по УМР Института туризма и гостеприимства
Современный учитель начальных классов: новые вызовы и возможности
Горбатова Ольга Алексеевна, ведущий специалист Учебно-методического управления МПГУ
Особенности освоения дисциплин философского цикла иностранными обучающимися (на примере МПГУ, Россия)
Фидченко Елена Владимировна, к. философ.н., доцент кафедры философии ИСГО МПГУ
Реализация проектно-компетентностного подхода при организации практики студентов в российских вузах
Лутфуллина Анна Романовна, ведущий документовед ИСГО МПГУ
Практикум моделирования урока в образовательной программе подготовки учителя обществознания
Куренышева Е.П., к.и.н., доцент кафедры истории ИСГО МПГУ, Мысливченко И.В., учитель Института довузовского обучения МПГУ
Использование результатов исследования проблем призрения несовершеннолетних в формировании курса «История отечественного государства и права России»
Юшин Георгий Сергеевич, аспирант кафедры теории и истории государства и права ИСГО МПГУ
Роль финансовых дисциплин в развитии универсальных и профессиональных компетенций предпринимателей
Челышева Эльвира Александровна, к.э.н, доцент кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
Финансовая грамотность: как привить учащимся финансовую культуру
Фомина Ольга Сергеевна, ст. преподаватель кафедры государственного и муниципального управления и права ИСГО МПГУ
Мультисредовый урок русского языка: современные цифровые инструменты
Елистратова Ксения Александровна, к.фил.н., учитель русского языка и литературы, зам. директора ГБОУ «Лицей №101» г. Санкт-Петербурга
Педагогический потенциал изучения социальной функции государства на примере государства Сингапур
Ковалев Константин Сергеевич, аспирант I курса по направлению подготовки «Юриспруденция», программы «Теория и история права и государства, история учений и праве и государстве».
Секция №2
Критическое мышление как универсальная компетенция педагога
Критическое мышление как универсальная компетенция педагога
Модераторы:
Грифцова Ирина Николаевна, доктор философских наук, зав. кафедрой философии ИСГО МПГУ;
Сорина Галина Вениаминовна, доктор философских наук, профессор МГУ им. М.В. Ломоносова
Критическое мышление в системе педагогического образования
Грифцова Ирина Николаевна, д. философ. н., зав. кафедрой философии ИСГО МПГУ
Философская рефлексия в структуре когнитивных потребностей
Ермоленко Галина Алексеевна, д. философ. н., профессор кафедры философии ИСГО МПГУ; Кожевников Сергей Борисович, д. философ. н., профессор кафедры философии и социальных наук МГПУ
Методологический статус критического мышления в контексте научной коммуникацииСорина Галина Вениаминовна, д. философ. н., профессор МГУ им. М.В. Ломоносова
Изучение философии как фактор формирования критического мышления
Князев Виктор Николаевич, д. философ.н., профессор кафедры философии ИСГО МПГУ
Развитие критического мышления студента в ходе освоения курса общей социологии
Луцькая Екатерина Евгеньевна, к. философ. н., доцент кафедры теоретической и специальной социологии ИСГО МПГУ
Системное и критическое мышление – категории универсальной компетенции ФГОС 3++
Калмыкова Инна Викторовна, к. философ. н., доцент кафедры философии ИСГО МПГУ
Эвальд Васильевич Ильенков о роли школьного образования в формировании критического мышления учащихся
Кондратьева Светлана Борисовна, к. философ.н., доцент кафедры философии ИСГО МПГУ
Религиоведческая подготовка как атрибут профессиональной компетентности современного педагога
Михайлова Лариса Борисовна, к. философ. н., доцент кафедры философии ИСГО МПГУ
Критический анализ теории отчуждения в современной политической науке
Ярмак Юрий Васильевич, д. полит. н., профессор МГПУ
Философский критицизм как феномен свободного мышления
Маслаков Андрей Сергеевич, к. философ. н., доцент кафедры философии ИСГО МПГУ
Публичная философия: идея и перспективы
Козлова Наталья Юрьевна, к. философ. н., доцент кафедры философии ИСГО МПГУ
Критическое мышление как универсальная компетенция педагога военного вуза
Жаббаров Вячеслав Анатольевич, адъюнкт Новосибирского военного института имени генерала армии И.К. Яковлева ВНГ России
Грифцова Ирина Николаевна, доктор философских наук, зав. кафедрой философии ИСГО МПГУ;
Сорина Галина Вениаминовна, доктор философских наук, профессор МГУ им. М.В. Ломоносова
Критическое мышление в системе педагогического образования
Грифцова Ирина Николаевна, д. философ. н., зав. кафедрой философии ИСГО МПГУ
Философская рефлексия в структуре когнитивных потребностей
Ермоленко Галина Алексеевна, д. философ. н., профессор кафедры философии ИСГО МПГУ; Кожевников Сергей Борисович, д. философ. н., профессор кафедры философии и социальных наук МГПУ
Методологический статус критического мышления в контексте научной коммуникацииСорина Галина Вениаминовна, д. философ. н., профессор МГУ им. М.В. Ломоносова
Изучение философии как фактор формирования критического мышления
Князев Виктор Николаевич, д. философ.н., профессор кафедры философии ИСГО МПГУ
Развитие критического мышления студента в ходе освоения курса общей социологии
Луцькая Екатерина Евгеньевна, к. философ. н., доцент кафедры теоретической и специальной социологии ИСГО МПГУ
Системное и критическое мышление – категории универсальной компетенции ФГОС 3++
Калмыкова Инна Викторовна, к. философ. н., доцент кафедры философии ИСГО МПГУ
Эвальд Васильевич Ильенков о роли школьного образования в формировании критического мышления учащихся
Кондратьева Светлана Борисовна, к. философ.н., доцент кафедры философии ИСГО МПГУ
Религиоведческая подготовка как атрибут профессиональной компетентности современного педагога
Михайлова Лариса Борисовна, к. философ. н., доцент кафедры философии ИСГО МПГУ
Критический анализ теории отчуждения в современной политической науке
Ярмак Юрий Васильевич, д. полит. н., профессор МГПУ
Философский критицизм как феномен свободного мышления
Маслаков Андрей Сергеевич, к. философ. н., доцент кафедры философии ИСГО МПГУ
Публичная философия: идея и перспективы
Козлова Наталья Юрьевна, к. философ. н., доцент кафедры философии ИСГО МПГУ
Критическое мышление как универсальная компетенция педагога военного вуза
Жаббаров Вячеслав Анатольевич, адъюнкт Новосибирского военного института имени генерала армии И.К. Яковлева ВНГ России
Секция №3
Управленческие решения в системе образования: социально-гуманитарный аспект
Управленческие решения в системе образования: социально-гуманитарный аспект
Модераторы:
Гончар Мария Валерьевна, кандидат педагогических наук, зав. кафедрой управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ;
Федоров Александр Михайлович, кандидат педагогических наук, профессор кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
Потребности ВУЗов и компаний работодателей: компетентностный подход
Демина Вера Викторовна, д.э.н., профессор кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
Экономическая безопасность и методология преподавания финансовой грамотности населения
Кашепов Алексей Владимирович, д.э.н., профессор кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
Социально-гуманитарные аспекты предпринимательской деятельности: современные тенденции
Платонова Елена Дмитриевна, д.э.н., зав. кафедрой экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ; Игумнов Олег Александрович, к.пед. н., доцент кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
Социальное предпринимательство в вузах: образовательные программы и технологии
Кузнецова Елена Геннадьевна, к.э.н., доцент кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
Управленческие решения в системе военного образования России: социально-гуманитарный аспект (вторая половина XIX - начало ХХ вв.)
Половецкий Сергей Дмитриевич, профессор кафедры новейшей отечественной истории Института истории и политики МПГУ
Составляющие успешной профессиональной адаптации и подготовки педагогических работников общеобразовательных организаций в условиях возрастающего спроса на рынке труда
Иванов Сергей Юрьевич, д. соц. н., профессор кафедры теоретической и специальной социологии ИСГО МПГУ; Иванова Дарья Вячеславовна, к. соц. н., доцент кафедры теоретической и специальной социологии ИСГО МПГУ
Управленческая деятельность руководителя как объект социогуманитарного анализа: современные подходы (на примере управленческой деятельности руководителя образовательной организации)
Федоров Александр Михайлович, к.пед.н., профессор кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
Формирование универсальных компетенций в подготовке менеджеров образования
Савенкова Елена Викторовна, к. пед. н., старший преподаватель кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ
Особенности подготовки педагогов высшей школы: технологии гибкого менеджмента
Лебедев Александр Николаевич, д.э.н., профессор кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ; Бурукина Ольга Алексеевна, к.ф.н., директор Центра международного студенческого рекрутинга Высшей школы экономики
Основные подходы к внедрению дополнительных предпрофессиональных программ в области физической культуры и спорта в соответствии с федеральными государственными требованиями
Титова Наталья Александровна, заместитель руководителя ФГБУ ФЦПСР
Организация обучения специалистов оценке результативности субсидирования образовательных организаций в сфере физической культуры и спорта
Прокошев Николай Александрович, заместитель начальника Управления информационно-аналитической работы ФГБУ «Федеральный центр подготовки спортивного резерва»
Основные подходы к проектированию и внедрению интегрированных образовательных программ в организациях спортивной направленности
Синючкова Елена Владимировна, начальник отдела ФГБУ ФЦПСР
Формирование у будущих менеджеров компетенции управления конфликтами
Цветкова Елена Александровна, к.э.н., доцент кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
Управление процессами трансферта технологии и формирования предпринимательской экосистемы современного университета
Лихачев Михаил Олегович, д.э.н., профессор кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
Место института образования в системе институтов интеграции региональных межгосударственных объединений стран с развивающимися рынками
Сунь Юймэн, стажер кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
Образовательная составляющая социального блока государственной экономической политики интеграционных объединений стран с развивающимися рынками
Бу Тун, стажер кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
Влияние инвестиций в образование на формирование человеческого потенциала в новой экономике
Чжан Тянхуэй, аспирантка кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
Образование как институт приграничного сотрудничества стран Шанхайской организации сотрудничества
Цзо Цин, аспирант кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
Особенности развития сферы образования в региональных интеграционных межгосударственных объединениях стран с развивающимися рынками (на примере Шанхайской организации сотрудничества)
Бянь Цзыцзин, аспирантка кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
Эффективность управленческих решений в системе образования
Заякина Ирина Александровна, к.э.н., доцент кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
Ключевые аспекты формирования регионального экспертного сообщества в условиях реализации национального проекта
Усков Сергей Владимирович, к.пед.н., доцент кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ
Экспертно-оценочная компетентность заместителя директора в условиях реализации ФГОС и Концепций преподавания предметов (предметных областей)
Айшат Умаровна Анзорова, проректор по учебно-методической работе Чеченского института повышения квалификации педагогических работников
Экспертиза как компонент подготовки руководителей образования
Гончар Мария Валерьевна, канд. пед. наук, зав. кафедрой управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ
Дорожные карты в практике образовательной организации
Галеева Наталья Львовна, канд. биолог. наук, профессор кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ
Оценка эффективности и результативности работы персонала организации
Шатаева Ольга Владимировна, к.и.н., доцент кафедры экономической теории и менеджмента
Оценка готовности образовательной организации к внедрению моделей наставничества
Лугов Иван Алексеевич, зам. руководителя МБОУ СОШ №2 г.о. Фрязино
Оценка эффективности интеграции общего и дополнительного образования
Чигарькова Жанна Анатольевна, методист ГБОУ ДОД «Гермес»
Фамилистическая экспертиза воспитательной системы общеобразовательной организации
Ткаченко Руслан Анатольевич, старший преподаватель РГСУ
Сопоставительный анализ организации высшего педагогического образования в Кыргызской Республике и РФ
Акылбекова Алина Акылбековна, студентка ИСГО МПГУ
Профессионально-общественная аккредитация как фактор обновления образовательных программ высшего образования
Ломова Ольга Эдуардовна, студентка ИСГО МПГУ
Особенности организации процедуры профессионально-общественной аккредитации адаптированных образовательных программ высшего образования
Золотухина Анастасия Игоревна, студентка ИСГО МПГУ
Оценка результативности обучения цифровой грамотности в условиях современного информационного общества
Гордеева Надежда Михайловна, студентка ИСГО МПГУ
Комплексная модель оценки эффективности корпоративного обучения
Василенко Дмитрий Михайлович, студент МПГУ
Гончар Мария Валерьевна, кандидат педагогических наук, зав. кафедрой управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ;
Федоров Александр Михайлович, кандидат педагогических наук, профессор кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
Потребности ВУЗов и компаний работодателей: компетентностный подход
Демина Вера Викторовна, д.э.н., профессор кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
Экономическая безопасность и методология преподавания финансовой грамотности населения
Кашепов Алексей Владимирович, д.э.н., профессор кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
Социально-гуманитарные аспекты предпринимательской деятельности: современные тенденции
Платонова Елена Дмитриевна, д.э.н., зав. кафедрой экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ; Игумнов Олег Александрович, к.пед. н., доцент кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
Социальное предпринимательство в вузах: образовательные программы и технологии
Кузнецова Елена Геннадьевна, к.э.н., доцент кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
Управленческие решения в системе военного образования России: социально-гуманитарный аспект (вторая половина XIX - начало ХХ вв.)
Половецкий Сергей Дмитриевич, профессор кафедры новейшей отечественной истории Института истории и политики МПГУ
Составляющие успешной профессиональной адаптации и подготовки педагогических работников общеобразовательных организаций в условиях возрастающего спроса на рынке труда
Иванов Сергей Юрьевич, д. соц. н., профессор кафедры теоретической и специальной социологии ИСГО МПГУ; Иванова Дарья Вячеславовна, к. соц. н., доцент кафедры теоретической и специальной социологии ИСГО МПГУ
Управленческая деятельность руководителя как объект социогуманитарного анализа: современные подходы (на примере управленческой деятельности руководителя образовательной организации)
Федоров Александр Михайлович, к.пед.н., профессор кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
Формирование универсальных компетенций в подготовке менеджеров образования
Савенкова Елена Викторовна, к. пед. н., старший преподаватель кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ
Особенности подготовки педагогов высшей школы: технологии гибкого менеджмента
Лебедев Александр Николаевич, д.э.н., профессор кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ; Бурукина Ольга Алексеевна, к.ф.н., директор Центра международного студенческого рекрутинга Высшей школы экономики
Основные подходы к внедрению дополнительных предпрофессиональных программ в области физической культуры и спорта в соответствии с федеральными государственными требованиями
Титова Наталья Александровна, заместитель руководителя ФГБУ ФЦПСР
Организация обучения специалистов оценке результативности субсидирования образовательных организаций в сфере физической культуры и спорта
Прокошев Николай Александрович, заместитель начальника Управления информационно-аналитической работы ФГБУ «Федеральный центр подготовки спортивного резерва»
Основные подходы к проектированию и внедрению интегрированных образовательных программ в организациях спортивной направленности
Синючкова Елена Владимировна, начальник отдела ФГБУ ФЦПСР
Формирование у будущих менеджеров компетенции управления конфликтами
Цветкова Елена Александровна, к.э.н., доцент кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
Управление процессами трансферта технологии и формирования предпринимательской экосистемы современного университета
Лихачев Михаил Олегович, д.э.н., профессор кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
Место института образования в системе институтов интеграции региональных межгосударственных объединений стран с развивающимися рынками
Сунь Юймэн, стажер кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
Образовательная составляющая социального блока государственной экономической политики интеграционных объединений стран с развивающимися рынками
Бу Тун, стажер кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
Влияние инвестиций в образование на формирование человеческого потенциала в новой экономике
Чжан Тянхуэй, аспирантка кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
Образование как институт приграничного сотрудничества стран Шанхайской организации сотрудничества
Цзо Цин, аспирант кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
Особенности развития сферы образования в региональных интеграционных межгосударственных объединениях стран с развивающимися рынками (на примере Шанхайской организации сотрудничества)
Бянь Цзыцзин, аспирантка кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
Эффективность управленческих решений в системе образования
Заякина Ирина Александровна, к.э.н., доцент кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
Ключевые аспекты формирования регионального экспертного сообщества в условиях реализации национального проекта
Усков Сергей Владимирович, к.пед.н., доцент кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ
Экспертно-оценочная компетентность заместителя директора в условиях реализации ФГОС и Концепций преподавания предметов (предметных областей)
Айшат Умаровна Анзорова, проректор по учебно-методической работе Чеченского института повышения квалификации педагогических работников
Экспертиза как компонент подготовки руководителей образования
Гончар Мария Валерьевна, канд. пед. наук, зав. кафедрой управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ
Дорожные карты в практике образовательной организации
Галеева Наталья Львовна, канд. биолог. наук, профессор кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой ИСГО МПГУ
Оценка эффективности и результативности работы персонала организации
Шатаева Ольга Владимировна, к.и.н., доцент кафедры экономической теории и менеджмента
Оценка готовности образовательной организации к внедрению моделей наставничества
Лугов Иван Алексеевич, зам. руководителя МБОУ СОШ №2 г.о. Фрязино
Оценка эффективности интеграции общего и дополнительного образования
Чигарькова Жанна Анатольевна, методист ГБОУ ДОД «Гермес»
Фамилистическая экспертиза воспитательной системы общеобразовательной организации
Ткаченко Руслан Анатольевич, старший преподаватель РГСУ
Сопоставительный анализ организации высшего педагогического образования в Кыргызской Республике и РФ
Акылбекова Алина Акылбековна, студентка ИСГО МПГУ
Профессионально-общественная аккредитация как фактор обновления образовательных программ высшего образования
Ломова Ольга Эдуардовна, студентка ИСГО МПГУ
Особенности организации процедуры профессионально-общественной аккредитации адаптированных образовательных программ высшего образования
Золотухина Анастасия Игоревна, студентка ИСГО МПГУ
Оценка результативности обучения цифровой грамотности в условиях современного информационного общества
Гордеева Надежда Михайловна, студентка ИСГО МПГУ
Комплексная модель оценки эффективности корпоративного обучения
Василенко Дмитрий Михайлович, студент МПГУ
Секция №4
Актуальные вопросы профессиональной подготовки специалиста социокультурной сферы. Интеграция социогуманитарного знания
Актуальные вопросы профессиональной подготовки специалиста социокультурной сферы. Интеграция социогуманитарного знания
Модераторы:
Пржиленская Ирина Борисовна, доктор социологических наук, зав. кафедрой культурологии ИСГО МПГУ;
Купцова Ирина Александровна, доктор культурологии, профессор кафедры культурологии ИСГО МПГУ
Роль социально-гуманитарных знаний в подготовке транспрофессионалов в сфере культуры и образования
Пржиленская Ирина Борисовна, д.соц.н., зав. кафедрой культурологии ИСГО МПГУ
Практика как механизм профессионального становления специалиста социокультурной сферы: возможности и риски
Купцова Ирина Александровна, доктор культурологии, профессор кафедры культурологии ИСГО МПГУ
Социально-гуманитарные аспекты предпринимательской деятельности: социальный капитал и социальное предпринимательство
Игумнов Олег Александрович, к.пед. н., доцент кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
Современные проблемы преподавания дисциплин в социо-гуманитарной сфере
Юдина Елена Николаевна, д. соц. н., профессор кафедры теоретической и специальной социологии ИСГО МПГУ
Включение в процесс научной и учебной деятельности методологического синтеза исторических исследований
Ширяева Светлана Валентиновна, к.ю.н., зав. кафедрой теории и истории государства и права ИСГО МПГУ
Потенциал цифровых технологий в профессиональной подготовке специалиста социокультурной сферы
Носкова Антонина Вячеславовна, д.соц.н., профессор кафедры социологии МГИМО МИД России
Деятельность специалистов социокультурной сферы в период культурной революции в России
Бучкина Елена Александровна, канд. фил. наук, доцент кафедры культурологии ИСГО МПГУ
Вестиментарные фэшн-тренды в контексте культуры конца XIX – начала ХХ в.: опыт включения в процесс преподавания МХК
Васильева Жанна Викторовна, кандидат культурологии, доцент кафедры культурологии ИСГО МПГУ
Ключевые сложности при продвижении музеев: работа над ошибками
Шевцова Анна Александровна, д.и.н., профессор кафедры культурологии ИСГО МПГУ
Правовая культура преподавателя педагогического вуза как аксиологический компонент профессионально-педагогической культуры
Орлова Анна Владимировна, к. философ. н., доцент кафедры права ИСГО МПГУ
Креативная компетенция в эпоху трансформаций
Табатадзе Лиана Мурмановна, директор ГБПОУ Московский техникум креативных индустрий им. Л. Б. Красина
Внедрение новых технологий в культурно-образовательное пространство музеев
Кульдышева Анна Дмитриевна, магистрант 2 курса МПГУ
Специфика организации творческой деятельности людей пожилого возраста: вопросы подготовки специалистов
Меликова Каринэ Андреевна, соискатель ученой степени кандидата наук, МПГУ
Специалист социокультурной сферы в условиях этнокультурного многообразия мегаполиса
Зиннятуллина Гульшат Фяритовна, преподаватель арабского языка, стажер кафедры культурологии ИСГО МПГУ
Содержание научно-исследовательской деятельности иностранных магистрантов
Кан Цюнцюн, соискатель ученой степени кандидата наук
Пржиленская Ирина Борисовна, доктор социологических наук, зав. кафедрой культурологии ИСГО МПГУ;
Купцова Ирина Александровна, доктор культурологии, профессор кафедры культурологии ИСГО МПГУ
Роль социально-гуманитарных знаний в подготовке транспрофессионалов в сфере культуры и образования
Пржиленская Ирина Борисовна, д.соц.н., зав. кафедрой культурологии ИСГО МПГУ
Практика как механизм профессионального становления специалиста социокультурной сферы: возможности и риски
Купцова Ирина Александровна, доктор культурологии, профессор кафедры культурологии ИСГО МПГУ
Социально-гуманитарные аспекты предпринимательской деятельности: социальный капитал и социальное предпринимательство
Игумнов Олег Александрович, к.пед. н., доцент кафедры экономической теории и менеджмента ИСГО МПГУ
Современные проблемы преподавания дисциплин в социо-гуманитарной сфере
Юдина Елена Николаевна, д. соц. н., профессор кафедры теоретической и специальной социологии ИСГО МПГУ
Включение в процесс научной и учебной деятельности методологического синтеза исторических исследований
Ширяева Светлана Валентиновна, к.ю.н., зав. кафедрой теории и истории государства и права ИСГО МПГУ
Потенциал цифровых технологий в профессиональной подготовке специалиста социокультурной сферы
Носкова Антонина Вячеславовна, д.соц.н., профессор кафедры социологии МГИМО МИД России
Деятельность специалистов социокультурной сферы в период культурной революции в России
Бучкина Елена Александровна, канд. фил. наук, доцент кафедры культурологии ИСГО МПГУ
Вестиментарные фэшн-тренды в контексте культуры конца XIX – начала ХХ в.: опыт включения в процесс преподавания МХК
Васильева Жанна Викторовна, кандидат культурологии, доцент кафедры культурологии ИСГО МПГУ
Ключевые сложности при продвижении музеев: работа над ошибками
Шевцова Анна Александровна, д.и.н., профессор кафедры культурологии ИСГО МПГУ
Правовая культура преподавателя педагогического вуза как аксиологический компонент профессионально-педагогической культуры
Орлова Анна Владимировна, к. философ. н., доцент кафедры права ИСГО МПГУ
Креативная компетенция в эпоху трансформаций
Табатадзе Лиана Мурмановна, директор ГБПОУ Московский техникум креативных индустрий им. Л. Б. Красина
Внедрение новых технологий в культурно-образовательное пространство музеев
Кульдышева Анна Дмитриевна, магистрант 2 курса МПГУ
Специфика организации творческой деятельности людей пожилого возраста: вопросы подготовки специалистов
Меликова Каринэ Андреевна, соискатель ученой степени кандидата наук, МПГУ
Специалист социокультурной сферы в условиях этнокультурного многообразия мегаполиса
Зиннятуллина Гульшат Фяритовна, преподаватель арабского языка, стажер кафедры культурологии ИСГО МПГУ
Содержание научно-исследовательской деятельности иностранных магистрантов
Кан Цюнцюн, соискатель ученой степени кандидата наук
Секция №5
Содействие формированию и развитию идентичности обучающихся средствами социально-гуманитарного образования
Содействие формированию и развитию идентичности обучающихся средствами социально-гуманитарного образования
Модераторы:
Омельченко Елена Александровна, кандидат исторических наук, и.о. декана факультета регионоведения и этнокультурного образования ИСГО МПГУ;
Михайлова Лариса Борисовна, кандидат философских наук, доцент кафедры философии ИСГО МПГУ
Религиоведческая подготовка как атрибут профессиональной компетентности современного педагога
Михайлова Лариса Борисовна, к. философ. н., доцент кафедры философии ИСГО МПГУ
Исламская идентичность и её формирование в неисламской среде
Макаренко Олег Анатольевич, к.ф.н., доцент кафедры культурологии ИСГО МПГУ
Социально-гуманитарное образование и экологическая идентичность личности
Счастливцев Роман Алексеевич, к. философ. н., доцент кафедры философии ИСГО МПГУ
Роль русской философии в формировании и развитии идентичности студентов педагогических вузов
Скороходова Светлана Игоревна, д.философ.н., профессор кафедры философии ИСГО МПГУ
Роль социально-гуманитарного образования в подготовке педагога
Теплова Елена Феликсовна, к.и.н, зам. директора Центра историко-культурных исследований религии и межцивилизационных отношений ИСГО, доцент кафедры культурологии ИСГО МПГУ
Выставочная деятельность как фактор формирования профессиональной идентичности студентов – будущих учителей начальных классов
Федотова Ольга Дмитриевна, д.пед.н., зав. кафедрой «Начальное образование» Донского государственного технического университета
Формирование идентичности школьника в сфере дополнительного образования (на примере хип-хоп танца)
Супоненкова Вероника Алексеевна, педагог дополнительного образования ГБОУ города Москвы «Школа №554»
Образовательные аспекты формирования правосознания
Шеяфетдинова Наталья Александровна, к.ю.н., доцент кафедры теории и истории государства и права ИСГО МПГУ
Формирование языковой и культурной идентичности школьников в системе русскоязычного образования за рубежом
Омельченко Елена Александровна, к.и.н., профессор кафедры культурологии, и.о. декана факультета регионоведения и этнокультурного образования ИСГО МПГУ
Социогуманитарные технологии формирования рефлексивности и ответственности у студенческой молодежи
Филиппченкова Светлана Игоревна, д. псих. н., профессор кафедры психологии и философии Тверского государственного технического университета
Роль экофилософии в формировании новых мировоззренческих подходов в образовании
Горохов Сергей Алексеевич, к. философ. н., доцент кафедры философии ИСГО МПГУ
Проблемы преподавания социологии религии в высшей школе
Миняжев Тимур Рифатович, к. соц. н., доцент кафедры теоретической и специальной социологии ИСГО МПГУ
«Ок, Гугл, кто я?»: молодежь о множественности идентичности в виртуальной и реальной коммуникации
Кривенькая Марина Александровна, к.филол.н., доцент кафедры культурологии, директор Центра регионоведения и гуманитарно-образовательного сотрудничества ИСГО МПГУ
Омельченко Елена Александровна, кандидат исторических наук, и.о. декана факультета регионоведения и этнокультурного образования ИСГО МПГУ;
Михайлова Лариса Борисовна, кандидат философских наук, доцент кафедры философии ИСГО МПГУ
Религиоведческая подготовка как атрибут профессиональной компетентности современного педагога
Михайлова Лариса Борисовна, к. философ. н., доцент кафедры философии ИСГО МПГУ
Исламская идентичность и её формирование в неисламской среде
Макаренко Олег Анатольевич, к.ф.н., доцент кафедры культурологии ИСГО МПГУ
Социально-гуманитарное образование и экологическая идентичность личности
Счастливцев Роман Алексеевич, к. философ. н., доцент кафедры философии ИСГО МПГУ
Роль русской философии в формировании и развитии идентичности студентов педагогических вузов
Скороходова Светлана Игоревна, д.философ.н., профессор кафедры философии ИСГО МПГУ
Роль социально-гуманитарного образования в подготовке педагога
Теплова Елена Феликсовна, к.и.н, зам. директора Центра историко-культурных исследований религии и межцивилизационных отношений ИСГО, доцент кафедры культурологии ИСГО МПГУ
Выставочная деятельность как фактор формирования профессиональной идентичности студентов – будущих учителей начальных классов
Федотова Ольга Дмитриевна, д.пед.н., зав. кафедрой «Начальное образование» Донского государственного технического университета
Формирование идентичности школьника в сфере дополнительного образования (на примере хип-хоп танца)
Супоненкова Вероника Алексеевна, педагог дополнительного образования ГБОУ города Москвы «Школа №554»
Образовательные аспекты формирования правосознания
Шеяфетдинова Наталья Александровна, к.ю.н., доцент кафедры теории и истории государства и права ИСГО МПГУ
Формирование языковой и культурной идентичности школьников в системе русскоязычного образования за рубежом
Омельченко Елена Александровна, к.и.н., профессор кафедры культурологии, и.о. декана факультета регионоведения и этнокультурного образования ИСГО МПГУ
Социогуманитарные технологии формирования рефлексивности и ответственности у студенческой молодежи
Филиппченкова Светлана Игоревна, д. псих. н., профессор кафедры психологии и философии Тверского государственного технического университета
Роль экофилософии в формировании новых мировоззренческих подходов в образовании
Горохов Сергей Алексеевич, к. философ. н., доцент кафедры философии ИСГО МПГУ
Проблемы преподавания социологии религии в высшей школе
Миняжев Тимур Рифатович, к. соц. н., доцент кафедры теоретической и специальной социологии ИСГО МПГУ
«Ок, Гугл, кто я?»: молодежь о множественности идентичности в виртуальной и реальной коммуникации
Кривенькая Марина Александровна, к.филол.н., доцент кафедры культурологии, директор Центра регионоведения и гуманитарно-образовательного сотрудничества ИСГО МПГУ
В связи с мерами по противодействию распространению коронавирусной инфекции наша конференция проводится в дистанционном режиме
Регламент
Просим подготовить видеозапись Вашего выступления (доклада) продолжительностью
до 5 минут. В начале записи просим Вас представиться, назвать Вашу должность и тему доклада. После завершения записи доклада просим Вас разместить получившийся файл в «облаке», воспользовавшись, например, одним из следующих сервисов:
до 5 минут. В начале записи просим Вас представиться, назвать Вашу должность и тему доклада. После завершения записи доклада просим Вас разместить получившийся файл в «облаке», воспользовавшись, например, одним из следующих сервисов:
Ссылку, полученную в результате загрузки Вашего видеосообщения в «облако»,
необходимо прислать на адрес:
science@mpgu.su,
в теме письма просьба написать Вашу фамилию.
необходимо прислать на адрес:
science@mpgu.su,
в теме письма просьба написать Вашу фамилию.
Контактная информация
ОМЕЛЬЧЕНКО
Елена Александровна
Елена Александровна
зам. директора ИСГО по научной работе
КРИЧКИН
Алексей Владимирович
Алексей Владимирович
ведущий специалист ИСГО
по техническим вопросам
av.krichkin@mpgu.su
+7 929 636-33-66
av.krichkin@mpgu.su
+7 929 636-33-66
Московский педагогический государственный университет,
Институт социально-гуманитарного образования,
пр-т Вернадского, д.88
Институт социально-гуманитарного образования,
пр-т Вернадского, д.88
